20xx春嶺南版美術一下第3課五彩的泡泡word教案(完整版)
【正文】 賞。像燈泡，像冰球，好像水果一串串。 最后再以吹泡泡游戲結束。并從觀察與審美中獲取知識和樂趣。畫面形的組合應有大小、色彩的變化，美觀有趣，可將造型和色彩進行適當夸張和變形。如何觀察泡泡的形與色老師作好現(xiàn)場指導。 教學重點：以圓形的構成游戲培養(yǎng)學生的繪畫興趣。 教學難點：造型與色彩在畫面的運用。 因課安排在室外進行，必須考慮學生的安全和注意環(huán)境衛(wèi)生。 學生在作業(yè)時配以樂曲和兒歌：泡泡大，泡泡圓，壓印撕貼畫圓圈。 b、學生能在今后的創(chuàng)作繪畫中獲得啟示。 d、對圓形
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