8做一個有道德的人主題實踐活動方案(完整版)
【正文】 式，提高學校的校園文化氛圍，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧。 。達到心靈美、語言美、行為美、儀表美的總要求，把未成年人培養(yǎng)成為道德高尚的人。在爭好朋友章的過程中，就可以引導學生做一個有愛心、能幫助別人的人。教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣，知禮尊長，關(guān)愛他人，自強自立，做一個合格的小公民。讓學生讀一本誠實守信的好書，營造書香氛圍，做一個有道德的人。 在六、一兒童節(jié)時，對在做一個有道德的人思想道德實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進班集體、優(yōu)秀學生進行表彰，以弘揚正氣，將活動不斷推向深入，為凈化社會風氣和創(chuàng)建和諧校園做貢獻。 觀看一部優(yōu)秀影片，寫出觀后感。通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動，倡導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。 召開主題班隊會和征文、手抄報、繪畫評比活動 結(jié)合不同階段的活動定期召開主題班隊會及表彰會，并讓學生結(jié)合自身和身邊人或事物的變化動筆寫一寫，畫一畫，在全班進行評比和展覽。 從微笑、感恩、誠信、合作四方面，通過開展微笑天使評比感恩父母做一個誠信的人我們一起來等活動，使學生在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的習慣。本著高度負責的態(tài)度，結(jié)合實際，制定具體實施方案，并召開相應會議進行部署，明確工作任務和時間要求，分階段，分主次。另外，通過唱好一首道德歌曲，精讀一本道德好書，宣講一個中華道德小故事，舉辦一次道德專題隊會，每個學生完成道德主題手抄報一份，每班出一期道德主題黑板報，確保道德實踐活動取得實效。 養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。通過學
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