8主題教育黨課——加強(qiáng)作風(fēng)錘煉推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)(完整版)
【正文】 輕描淡寫(xiě)、避重就輕、息事寧人。盯著位置感，有了位置拼命往前沖，沒(méi)有位置則靠邊站。表現(xiàn)比較突出的：一是上下一般粗。門(mén)好進(jìn)、臉好看、話(huà)好聽(tīng)、事不辦，這不單存是順口溜，這是極小一部分干部真實(shí)寫(xiě)照，是新四風(fēng)問(wèn)題的變異，是新的衙門(mén)作風(fēng)，這與全心全意為人民服務(wù)的理念不相稱(chēng)，值得我們警醒。一是耍小聰明。多少個(gè)警示案例教育告訴我們，一個(gè)人覺(jué)得什么事都是自己說(shuō)了算的時(shí)候，你距離違法犯罪就不遠(yuǎn)了。要積極克服種七種心理：只為做官、不為做事心理，用好手中權(quán)力，為我們這個(gè)社會(huì)干實(shí)事、做好事、解難題。做人要有個(gè)基本道德，否則不能稱(chēng)其為人。 三是加強(qiáng)行為規(guī)范。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們手中的權(quán)利是人民群眾給的，不是哪一個(gè)人特權(quán)，運(yùn)用權(quán)利要公道正派，一視同仁，行使權(quán)力一定要如履薄冰，慎之又慎，不可肆意妄為。只有正確認(rèn)識(shí)自己，給自己做出客觀準(zhǔn)確的定位，才能保持平和心態(tài)，不斷激勵(lì)和提高自己，不斷規(guī)范自己的行為舉止。首先是講話(huà)要實(shí)事求是。道德關(guān)過(guò)了，什么誘惑都不怕。只要組織回報(bào)，不講個(gè)人付出的心理，多想想組織的培養(yǎng)，少坐井觀天。一個(gè)單位如果風(fēng)正氣順，就會(huì)產(chǎn)生巨大的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。聰明反被聰明誤，經(jīng)常耍小聰明的人，最終將會(huì)為自己的小聰明付出沉痛的代價(jià)。有的在領(lǐng)導(dǎo)面前信誓旦旦，表忠心，在基層、在企業(yè)卻把手中權(quán)力無(wú)限放大，飛揚(yáng)跋扈、指鹿為馬，一旦被領(lǐng)導(dǎo)查出來(lái)，逼著下屬承擔(dān)責(zé)任。二是粗心大意。二是工作不深入，人浮于事。胸?zé)o大志，不學(xué)無(wú)術(shù)，想當(dāng)然，工作考評(píng)經(jīng)驗(yàn)憑感覺(jué)，脫離實(shí)際，針對(duì)性不強(qiáng)，干啥啥砸，甚至啥繁瑣點(diǎn)的業(yè)務(wù)也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了?；镜囊蝗丈钪贫葓?jiān)持不好，有的遲到早退，想走就走，有時(shí)找不到人，電話(huà)通了，沒(méi)人接，在群眾中的威信較低。 二是散。個(gè)別同志，你學(xué)習(xí)靜不下心、坐不下來(lái)、深不進(jìn)去，在各種對(duì)照檢查材料中把學(xué)習(xí)不夠作為常說(shuō)不改的光榮優(yōu)點(diǎn)，把業(yè)務(wù)工作忙作為不學(xué)的托詞，好一
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