【正文】 工作標準、務(wù)實的工作作風(fēng)，為單位建設(shè)發(fā)展貢獻自己的力量。搞好經(jīng)常性警示教育，引導(dǎo)全體黨員自覺抵制不正之風(fēng)，筑牢思想防線。 （三）踐行宗旨的溫度還不夠。有的同志對于急難險重任務(wù)望而卻步，不能發(fā)揮好一名黨員干部的應(yīng)有作用。開展創(chuàng)新性、針對性的調(diào)研次數(shù)較少，一般僅限于包扶的x，對其他x調(diào)研不多。三是方法手段缺少多樣性。三是實踐轉(zhuǎn)化不強。通過開展主題主題教育，我們感到支部班子成員四個意識不斷筑牢，但看齊意識上有時也存在時差，不少理論和政策從學(xué)習(xí)領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導(dǎo)致有些執(zhí)行起來存在形式主義問題，停留于聽口令、做動作。二是經(jīng)常教育缺少實效性。二是深入一線不夠。差在創(chuàng)新思維上。 （二）思想認識的高度還不夠。注重深化理論武裝，確保時刻看齊追隨。 （三）提升責(zé)任意識。支部在理論學(xué)習(xí)方面確實是抓了，但還存在囫圇吞棗、碎片化、為學(xué)而學(xué)的問題，有的同志對一些常識性問題模模糊糊，四個意識四個自信四個全面五位一體新發(fā)展理念都說不完整，可以說是既沒入腦更沒入心。一些同志愿意做老好人，管理失之于軟、失之于寬，一些同志不敢負責(zé)、缺少擔(dān)當，沒有以越是艱險越向前的英雄氣概和狹路相逢勇者勝的斗爭精神堅定不移地抓好全面從嚴治黨工作，寬松軟問題還不同程度存在。二是聯(lián)系群眾上有差距。還缺少實干勁。 （二）踐行宗旨方面。 三、整改措施 （一）進一步強化政治定力。增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內(nèi)政治生活的各項要求，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，為全體黨員干部作表率、當示范。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質(zhì)量不高。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。二是解難幫困還有差距。二是還缺少攻堅意識。學(xué)習(xí)形式多限于集體學(xué)習(xí)，對黨的理論、路線、方針和政策學(xué)習(xí)不夠深入、細致、全面。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。以服務(wù)決策為中心，以優(yōu)質(zhì)高效為標準，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設(shè)謀擺在更加突出位置，不斷提高x工作水平。三是轉(zhuǎn)化上還有虛的問題。三是思想政治建設(shè)還不夠經(jīng)常。有時群眾集體上訪，就一些比較棘手的歷史遺留問題找到黨組織，當時答應(yīng)向上級詢問政策、了解方向，也會開會研究，一定給出滿意答復(fù)，但是總是找的時候干一干，不找的時候則放一放，缺少了以前那種知難而進的信心和另謀他法的擔(dān)當。在貫徹執(zhí)行黨建工作決策部署方面存在不實、不細、不到位現(xiàn)象，創(chuàng)新精神有所欠缺，部分同志在任務(wù)落實中存在不徹底、推進緩慢、缺少抓手、兩張皮、燈下黑、走形式等情況，工作成效不明顯。因此，在具體工作中，對重點、熱點、閃光點工作相對抓得多、抓得緊。牢固樹立大局意識，增強謀全局的能力和定力，強化系統(tǒng)思維和全局觀念，班子成員自覺在工作大局中找準坐標、扛起責(zé)任。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲閃、挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在推進改革創(chuàng)新、脫貧攻堅、防范和化解風(fēng)險等重點、難點工作中，時刻保持不回避、不后退的態(tài)度，拿出咬定青山不放松的韌勁和抓鐵有痕、踏石留印的狠勁，以知難而進、攻堅克難的勇氣，明知山有虎、偏向虎山行的精神和狹路相逢勇者勝的大無畏氣概，抓實抓好每一項工作，確保各項任務(wù)落地有聲、見到實效。增強抓大事的能力和定力，突出抓重點、補短板、強弱項，協(xié)力推進x建設(shè)。有時在推動工作時，與基層、與群眾商量辦事不夠，向基層、向群眾問計不多。理論水平和工作能力還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求、新形勢和新任務(wù)。一是還有浮于表面的問題。 （三）聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。 （二）嚴格黨員教育管理方面存在的問題。 主題教育專題組織生活會黨支部檢視剖析材料四根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析： 一、黨支部檢視問題 （一）組織開展主題教育方面存在的問題。 （二）不斷筑牢四個意識。 （二）宗旨意識有所淡化。三是還缺少實干意識。三是集納群智還有差距。思想教育過程存在一陣風(fēng)的現(xiàn)象，時緊時松、缺乏常態(tài)，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時抓一抓，活動過后就歇一歇，導(dǎo)致部分黨員干部思想上出現(xiàn)冷熱病，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續(xù)效應(yīng)。重獎優(yōu)輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導(dǎo)致個別黨員空有身份、形象不端。 主題教育專題組織生活會黨支部檢視剖析材料三根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析： 一、黨支部檢視問題 （一）組織開展主題教育方面存在的問題。 （二）進一步嚴肅黨內(nèi)生活。研究解決一些矛盾和問題，實事求是堅持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。還缺少創(chuàng)新度。如：在對x精準扶貧工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，