8主題教育組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料(完整版)
【正文】 存在的問題，根本原因還是在于黨性修養(yǎng)沒有跟上形勢任務(wù)發(fā)展，放松了經(jīng)常性的自我檢視和剖析，黨性修養(yǎng)的不嚴(yán)格導(dǎo)致了黨性原則的不堅(jiān)定。無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。三是從嚴(yán)落實(shí)不好。三是政治站位不高。我認(rèn)為，作為一名普通的x，面對(duì)形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務(wù)，如何在工作實(shí)踐中更好地踐主題教育的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到工作方法上有新舉措、工作思路有新創(chuàng)意、材料寫作有新點(diǎn)子，最重要的就是要嚴(yán)于律已、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作。二是轉(zhuǎn)化運(yùn)用不好。對(duì)一些黨規(guī)條文，自已還不能準(zhǔn)確背記、熟練運(yùn)用，存在用的時(shí)候再去找、再去查的現(xiàn)象，內(nèi)化于心、外化于行做得還不到位。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。面對(duì)十八大以來黨的理論創(chuàng)新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊(duì)，但從實(shí)際情況看，還是存在深鉆細(xì)研不夠的問題，對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一偉大理論，用歷史的聯(lián)系的發(fā)展的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)不足，面上的學(xué)懂弄懂，導(dǎo)致的是轉(zhuǎn)化運(yùn)用不好、政治站位不高，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應(yīng)。認(rèn)真分析工作亮點(diǎn)不多、攻艱克難不足、標(biāo)準(zhǔn)要求不高等問題，其實(shí)質(zhì)還是爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和勁頭不夠強(qiáng)，沒有牢固樹立比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的思想，缺少先進(jìn)和一流的標(biāo)準(zhǔn)作牽引，帶來的必然是工作的平淡平庸。把服務(wù)地區(qū)發(fā)展、服務(wù)人民群眾作為應(yīng)盡職責(zé)，深入人民群眾一線，聽取廣大人民群眾的意見建議，做好匯民心、聚民智、集民力工作。作為一名黨員，我們要堅(jiān)守好自己的崗位，堅(jiān)守原則，抵制誘惑，面對(duì)事物或思想，都要取其精華，剔除糟粕，面對(duì)誘惑的招手，要勇于說不。三是理論認(rèn)知度還不深。對(duì)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入，落實(shí)原則、紀(jì)律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時(shí)對(duì)違反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理上失之于寬、失之于軟，處理時(shí)意見上多是從輕照顧，存在老好人思想。一是奮斗意識(shí)不強(qiáng)。在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進(jìn)群眾身邊，走進(jìn)群眾農(nóng)田，走進(jìn)群眾心間，與群眾平等對(duì)話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調(diào)研。 四、整改措施 （一）在思想改造上持續(xù)用力。 第12頁 共12頁。 （二）在黨性鍛煉上持續(xù)用力。 三、原因剖析 （一）理論學(xué)習(xí)重視不夠。二是工作干勁不足。三是艱苦奮斗有所弱化。對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、制度、理論、文化體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在抽象性、概念性的層面上，對(duì)背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢方面的學(xué)習(xí)和研究不夠深入。 二、個(gè)人檢視問題對(duì)照3個(gè)方面深入做問題查擺： （一）在通讀《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》或《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命論述摘編》方面存在的問題。 （四）強(qiáng)化廉潔自律。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以指定書目為基本教材
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1