【摘要】電磁鐵和電磁繼電器重難點易錯點解析題一:要使電磁鐵的兩個磁極對調(diào),可采取的方法是()A.減小電流B.增加螺線管的匝數(shù)C.改變電流方向D.將鐵心從螺線管中拔出題二:如圖所示,L是螺線管,彈簧下面掛一條形磁鐵,當電路接通時,條形磁鐵將運動(填:“向下”或“向上”
2024-11-28 06:00
【摘要】廣東省惠州市惠東縣港口中學《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》學案(附達標練習和課堂測評,滬粵版)一、問題引入通過上節(jié)課的學習,同學們都知道磁體周圍空間存在著磁場,那么是不是只有磁體才能夠產(chǎn)生磁場呢?早在19世紀,奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流周圍跟磁體一樣存在著磁場,我們這節(jié)課就來研究電流的磁場。二、教材研究問題1——探究:奧斯特實驗
2024-11-19 13:45
【摘要】黃麓鎮(zhèn)中心學校2020~2020學年第一學期九年級物理教學設(shè)計備課人:周志1能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學目標:知識與技能:(1)通過實驗,認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。(2)知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例;
2024-11-19 07:09
【摘要】一、學習目標:,知道力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系。。,會用磁場對電流的作用力分析解決某些實際問題,換向器的作用。知道電動機的能量轉(zhuǎn)化。二、自主學習:1、通電導體在磁場中受到____________的作用,力的方向跟______和_______都有關(guān)系。2、線圈來回擺動幾次
2024-11-19 04:28
【摘要】金屬的化學性質(zhì)1、下列金屬活動性由強至弱的順序及元素名稱、符號均正確的一組是()A.鉀K鈣Ca鈉Na鎂MgB.鋁Al鋅Zn鐵Fe錫XiC.鉛Pb銅Cu貢HgD.金Au銀Ag鉑pt2、
2024-11-28 17:15
【摘要】珍惜和保護金屬資源1、鐵生銹的條件()A.僅需要氧氣B.僅需要水C.氧氣或水D.氧氣和水2、埋在地下的鑄鐵管到在下列那種情況下腐蝕的最慢()A、在干燥、致密的土
【摘要】電磁鐵電磁繼電器(測試時間:25分鐘,滿分:50分)一、選擇題(每題3分,共6分)1.下列用電器或設(shè)備中,沒有電磁鐵的是()A.日光燈B.電鈴C.電磁起重機D.磁懸浮列車【答案】A【解析】電磁鐵利用了電流的磁效應,在所列的用電器或設(shè)備中,
2024-12-08 03:02
【摘要】第十章5宇宙深處1.教學目標◆知識與技能⑴了解太陽系家族的成員。⑵了解銀河系的形狀和大致范圍。⑶了解從地球到整個宇宙的結(jié)構(gòu)層次和各層次的大致尺度?!暨^程與方法⑷經(jīng)歷認識宇宙結(jié)構(gòu)層次和尺度的過程?!羟楦袘B(tài)度與價值觀⑸感受宇宙之大,激發(fā)探索宇宙奧秘和開發(fā)天空新家園的興趣。2
2024-11-19 15:22
【摘要】物理第二十章電與磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器課前自主預習課后作業(yè)課堂合作探究目標導航目標導航學習目標:。知道電磁鐵的特性和工作原理。。.學習重點:探究影響電磁鐵磁性強弱的因素知識鏈接:電生磁課前自主預習(閱讀課本P129-131,完成以下問題)1.我們把插入
2025-06-11 23:50
【摘要】第十章3解剖原子【教材分析】:教材按照從小到大,由微觀到宏觀的順序編排,前兩節(jié)在于引導學生從微觀上初步認識物質(zhì)的組成――分子的概念與原子的組成,教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程,并預示這種探索將不斷深入?!緦W情分析】:本章涉及較多現(xiàn)代物理知識,所需基礎(chǔ)知識較多,但本章教學要求不高,因此,教材中較多采用以圖代文的呈現(xiàn)方式。形象生動,簡明扼要
【摘要】第十章1認識分子一、教學目標1.知識目標(1)知道物質(zhì)是由大量分子組成的。(2)知道油膜法測分子大小的原理。(3)知道分子的球形模型,知道分子直徑的數(shù)量級。(4)知道阿伏伽德羅常數(shù)的物理意義、數(shù)值和單位。2.能力目標(1)油膜法測分子直徑原理、方法的掌握。(2)利
2024-11-19 13:44
【摘要】1走進互聯(lián)網(wǎng)21、了解信息是怎樣實現(xiàn)互聯(lián)的,知道互聯(lián)網(wǎng)的一些功能2、學會利用互聯(lián)網(wǎng)進入自己喜愛的網(wǎng)站,搜尋自己需要的學習資料。學會收發(fā)電子郵件3、知道網(wǎng)上學校和虛擬學校的一些功能34互聯(lián)網(wǎng)的標志5部分國家互
2024-11-17 09:16