【摘要】第2節(jié)生物的變異010302040506學習目標變異的類型和意義小結生物的變異現(xiàn)象轉基因技術隨埻練習目錄01學習目標,使學生能夠對變異現(xiàn)象有初步認識。、觀看課件、觀察圖片,能區(qū)分變異有能遺傳的變異和丌能遺傳的變異,幵了解變異的意義。、觀看課件、觀
2024-11-25 22:00
【摘要】第3節(jié)生物進化的原因學習目標。環(huán)境的變化而改變的事例。,形成生物進化的基本觀點達爾文英國博物學家達爾文,是生物進化論的奠基者,他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號,進行了5年的環(huán)球科學考察。他一路進行了認真的觀察和記錄,采集到許多珍貴的動植物和化石標本??茖W家的探究之路
2024-12-07 21:27
【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線第2課時【學習目標】、觀看課件、觀察圖片,進行資料分析,能夠說出免疫對于人體抵御病原體侵害的意義。、觀看課件、觀察圖片,能夠說出計劃免疫的概念,說明計劃免疫的意義?!窘虒W重點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學難點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學準備】:PPT課件、
2024-11-19 00:26
【摘要】《植物的有性生殖》教學目標、觀看課件、觀察圖片,能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關資料,能夠說出花的結構與果實發(fā)育的關系。,參與觀察實驗探究活動,能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應的結構特點。教學應用指導教學環(huán)節(jié)教學活動活動說明資源形式資源位置學情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;
2024-11-19 13:40
【摘要】第一節(jié)遺傳種瓜得瓜、種豆得豆龍生龍、鳳生鳳,媽媽是雙眼皮,女兒也是爸爸的個子很高,女兒也是媽媽的血型是A型,女兒也是“龍生龍,鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A.遺傳B.變異C.性狀D.遺傳與變異A小調查你有哪些特征像爸爸,哪些特征像媽媽?
2024-11-17 13:41
【摘要】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是()A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內有脊柱2、下列有關蚯蚓的敘述錯誤的是()A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質,可做魚的餌料D、疏松土壤,促進植物生長3、生物與生活環(huán)境是相
2024-11-28 17:47
【摘要】第3節(jié)人類的起源與進化,他們的腦容量不同:古人類腦容量南方古猿1088mL能人與現(xiàn)代人相當直立人與現(xiàn)代類人猿相當智人700mL(1)請將上面的
【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學習目標】、觀看課件及相關素材,參與調查活動,能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關素材,能夠說出人的相對性狀,并舉例說出生物性狀是由基因控制的。【教學重點】性狀、相對性狀以及顯性基因和隱性基因的概念?!窘虒W難點】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關系?!窘虒W準備】:
2024-11-18 19:48
【摘要】第一節(jié)第一節(jié)生命的起源本節(jié)課自學指引1、關于地球上生命的起源,你相信“神創(chuàng)論”嗎?為什么?Zxxk2、課本介紹了多少種科學推測生命起源的觀點?你有不同書本的觀點嗎?小行星撞擊地球(想象圖)宇生說的依據(jù)地球上的隕石坑隕石中含有構成生物體所需要的有機物,由此可以作出什么推測?原始地球表面想象圖
【摘要】第四節(jié)人類的起源和進化1871年著名的進化論建立者——達爾文發(fā)表著作《人類的由來》,提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來?人類的起源前肢粗長,后肢細短,髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點?觀察思考2、當古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時,生活在那里的森林古
2024-11-17 00:35
【摘要】《第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用》一、教學目標知識性目標:1、概述現(xiàn)代生物技術的概念。2、舉例說出克隆技術的應用3、舉例說出轉基因技術的應用。技能性目標:收集和交流有關轉基因生物的資料。情感性目標:關注我國自行研制的轉基因工程實例,增強愛國主義情感。關注生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。二、教學重點1
2024-11-28 17:12
【摘要】第23章人體對疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預防(第2課時)教學目標:說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。教學重難點:探究傳染病的傳播途徑,學會預防傳染病的方法,形成自覺預防傳染病的意識和行為。以血吸蟲的具體事例學習,鞏固傳播途徑教學準備:物品:面粉;自制動畫、幻燈片:各種病毒模式圖、血吸蟲動畫教學
2024-11-19 13:28