【摘要】個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名朱學(xué)萍性別女年齡50學(xué)歷大專(zhuān)職稱(chēng)一級(jí)教師教齡30職務(wù)教師所任學(xué)科信息技術(shù)課題名稱(chēng)個(gè)人2020年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)一、自我分析1、發(fā)展優(yōu)勢(shì)(1)我熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),肯吃苦,不怕累,從不計(jì)較個(gè)人得失,樂(lè)于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí)
2024-11-24 13:01
【摘要】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互化教學(xué)目標(biāo):、分?jǐn)?shù)互化的方法的過(guò)程。,會(huì)選擇合適的方法比較百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的大小。,獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)進(jìn)行小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn):感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入(一)教師提問(wèn):什么叫分?jǐn)?shù)?(二
2024-12-08 17:55
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué):張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=
2024-10-16 19:25
【摘要】復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分。小數(shù)分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。32563100781用分子除以分母分?jǐn)?shù)小數(shù)50%120%60%、40
2024-08-06 01:45
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-04 20:05
【摘要】《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》說(shuō)課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標(biāo),說(shuō)教材《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第12冊(cè)第一單元第二節(jié)的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例1、例2是教學(xué)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),小數(shù)。教材聯(lián)系了分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的知
2024-11-19 03:11
【摘要】“百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化“教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇揚(yáng)中三躍中心小學(xué)黃永文教學(xué)內(nèi)容蘇教版第92--93頁(yè)例1—例4教學(xué)目標(biāo)1、利用已有知識(shí)遷移、類(lèi)推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。2、在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。3、理解、掌握百
2024-12-11 09:16
【摘要】完美WORD格式資料101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==
2025-03-25 06:28
【摘要】完美WORD格式資料《百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元相關(guān)鏈接,課題:《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》。?【教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)】?一、課標(biāo)相關(guān)陳述與解讀?《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年
2025-04-17 07:39
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)揚(yáng)中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。?解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。?培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。25%54%100%60%(1)本班數(shù)學(xué)期中測(cè)試的優(yōu)秀率是50%;(2)我校六年級(jí)人數(shù)約占全校人數(shù)的15%;(
2024-11-17 09:21
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國(guó)標(biāo)本)第十一冊(cè)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)南京市高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝第三課時(shí)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練,王老師要求大家進(jìn)行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了80個(gè),陳漢良完成了100個(gè),你能比較他們所完成的個(gè)數(shù)嗎??例2、學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練,王老師要求隊(duì)員在5分鐘內(nèi)完成指定
2024-11-24 17:39