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7行風整頓匯報495篇(完整版)

2025-10-01 10:28上一頁面

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【正文】 作安排、組織協(xié)調和監(jiān)督檢查。 每位教師都寫了一份自查自糾報告,學校與每位教師簽訂了“師德師風承諾書”。 二、經過近一段時期的認真查擺、整頓,活動結果匯報如下: 我校沒有發(fā)現(xiàn)亂辦班、亂補課現(xiàn)象,在職教師沒有發(fā)現(xiàn)有償辦班和補課現(xiàn)象。領導干部從自身做起,無論是職業(yè)道德、工作態(tài)度,還是教育教學質量都要給教師起到榜樣的作用。 行風整頓工作情況匯報 東郊中學 201159 第三篇:行風整頓行風整頓 ,分解落實責任。 按制度辦事,靠制度約束,用制度管人是促進科學決策、民主決策、依法決策的根本保證,是提高工作執(zhí)行力的重要途徑。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以“嚴明紀律,整頓行風,強化管理,提高效率、樹立形象”為主題;集中整頓思想混亂、言行失范、管理松散、紀律松弛、工作應付、發(fā)展乏力等問題;強化廣大教職工的政治意識、宗旨意識、服務意識、大局意識、責任意識、法紀意識,努力打造一支積極向上、求真務實、業(yè)務精良、為人師表、勤于奉獻、善于創(chuàng)新、群眾滿意的教職工隊伍,樹立古藺教育新形象,為辦人民滿意教育做出積極貢獻。主要解決虛報浮夸,搞假、大、空,玩花架子,打著開展工作,為民服務的幌子干私活、謀私利,不作為,亂作為,不重視群眾安全,不聽取群眾意見,群眾不滿意等問題;六是整頓工作效率不高的問題。主要解決教師體罰或變相體罰學生,自由散漫,在私下和網上隨意發(fā)表不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的言論,酗酒鬧事、參與賭博等有損教師形象的問題;五是整頓教職工不顧大局的問題。 召開動員大會。要通過有關會議、校園廣播、標語、情況簡報、黑板報、古藺教育網站等形式,大張旗鼓地宣傳行風建設的重要意義和作用,使大家充分認識教育行風整頓活動的重要性和必要性,統(tǒng)一思想認識,增強責任感,積極主動地投身到行風大整頓活動中。問題查找結束后,各單位要認真梳理歸類,針對存在問題制定整改方案。 落實整改責任。縣教育局將整合力量,采取明查暗訪,對上述敗壞師德師風和損壞教育形象的人和事實行對號入座,公開曝光,嚴查重處,絕不姑息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬單位也要健全領導機構,明確領導責任,落實具體責任,按照上級要求,結合實際,精心安排,確保行風大整頓活動順利開展。在完成規(guī)定動作的基礎上,各單位要根據(jù)實際豐富活動載體,充實活動內容,促進教育系統(tǒng)廣大干部職工在作風上創(chuàng)先爭優(yōu)。在整頓活動中,各單位要結合實際,采取專題演講、情景演繹、師德規(guī)范知識競賽、群眾評議、組織考察等形式,推選出一批師德標兵。對各單位自查自糾的問題不予問責,對督查中發(fā)現(xiàn)的違反作風建設要求和黨紀政紀的干部職工將從嚴處理。 嚴格規(guī)范學校辦學行為 嚴格規(guī)范辦學行為。 治理教育亂收費是貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,維 1 護廣大人民切身利益的具體體現(xiàn),是推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,也是教育行風建設的重要內容,因此,我校要把治理亂收費工作做為一項重要工作抓緊抓好。 (4)嚴格執(zhí)行學校亂收費責任追究制度。(1)與黨風廉政建設相結合:以加強黨的建設為主渠道推進黨風廉政建設,以加強教師思想道德建設為主陣地推進黨風廉政建設,以規(guī)范財務管理為主窗口推進黨風廉政建設。 四、實施步驟 宣傳動員階段(2011年4月) (1)、成立行風整頓領導小組。學校和個人都要寫出深刻的剖析材料對于提出的意見進行認真梳理,結合學校工作提出整改意見和措施。 第21頁 共21頁。學校組織人員對學校行風建設工作進展情況,包括學校收費、校務公開、廉政文化進校園活動的開展、師德建設等工作進行全面檢查。(2)、召開行風整頓動員大會。 (3)與加強教育教學管理,提高教學效益相結合。 進一步加強學校干部教師作風紀律建設,持續(xù)增強教師隊伍素養(yǎng),全面提高教師道德及業(yè)務水平。真正落實免除農村義務教育階段學生雜費的政策,真正做到“學生免費入學,無自行收費”。嚴禁教師到社會力量辦學機構任教。結合我校實際,制定我校行風整頓實施方案?;顒咏Y束后,教育局適時在全縣教育系統(tǒng)組織評選表彰一批師德標兵。在此期間,各學校要結合教育教學實際組織廣大師生開展“唱紅歌、誦經典、講故事、傳箴言”活動。在大整頓活動中,要避免工作流于形式,不能采取簡單的下發(fā)幾個文件,書寫幾條標語,召開幾個會議,寫幾篇報道等方式應付。鞏固提高階段(2011年2月)。對一時不具備條件解決的問題,要制定整改計劃,對涉及政策性的 5問題,要做出說明。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬中學于12月15日前向縣教育局上報自查報告和整改方案,各校教職工的自查剖析材料由各校統(tǒng)一檢查驗收,歸檔備查。 4第二階段。并
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