20xx滬教版數學六年級上冊12因數和倍數word教案(完整版)
【正文】 數之間的相互依存的關系。6=7, 所以 42是 6的倍數， 6 是 42 的因數。=7, 所以 是 的 7 倍。 3=3 …… …… 提問：省略號表示什么意思？可以不寫嗎？試著求出 5的倍數。……（ ） 五、課堂小結 1. 因數和倍數有什么關系 ? 2. 如何求一個數的因數？ 找一個數的因數時，如何防止遺漏？如何求一個數的倍數？ 六、 教學設計 因數和倍數是在整除基礎上的進一步研究，因此在學生原有知識的基礎上建立因數和倍數的概念，關鍵是使學生理解因數和倍數之間的相互依存關系，同時也是對整除概念的進一步鞏固。在求一個數的因數和倍數的過程中培養(yǎng)學生的觀察和歸納問題的能力，在學生學和解決問題的同時培養(yǎng)良好的學習習慣。 最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數。
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