【摘要】《力的平衡》班級(jí):__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會(huì)作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!),直升飛機(jī)在災(zāi)情調(diào)查、傷員搶運(yùn)、物資投送等方面發(fā)揮了巨大的作用.當(dāng)一架直升飛機(jī)懸停在空中時(shí)(不計(jì)空氣浮力),下列說法正確的
2024-11-28 16:45
【摘要】《空氣的“力量”》一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會(huì)作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的?。?,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是()A.右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力B
2024-11-28 03:04
【摘要】第二節(jié)探索之路練習(xí)一、觀察思考面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象,人們?cè)诿悦!⒑闷?、敬畏的同時(shí),不斷地努力探索。下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?圖1-2圖1-3圖1-4圖1-5[來源:Z+xx+]
2024-11-28 12:32
【摘要】電流做功的快慢班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了歐姆定律。學(xué)會(huì)了電流表和電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應(yīng)用,“伏安法”也是電學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2、在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。
2024-11-28 16:48
【摘要】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流回顧:奧斯特實(shí)驗(yàn)?說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)?電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!想一想:仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī),想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的?
2024-11-27 23:32
【摘要】來自地球的力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),將箭射出后,箭在空中飛行的過程中,不考慮空氣阻力的影響,此時(shí)箭的受力情況是(),又受重力,也不受重力,物重約為10N的是()
2024-11-28 09:00
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),其中正確的是()一些物質(zhì)的密度/kg·m-3水×103水銀×103冰×103干松木×103煤油×103銅×103
【摘要】《壓力的作用效果》一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會(huì)作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!),關(guān)于他們?cè)谏碁┥夏_印深淺的判斷正確的是()A.因爸爸比女兒重,所以爸爸的腳印比女兒的腳印深B.因女兒的腳小,所以女兒的腳印比爸爸的腳印深C.爸爸
【摘要】第2課時(shí)電磁鐵電磁繼電器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解電磁鐵,知道電磁鐵的特性。2、了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、進(jìn)一步體會(huì)控制變量法在研究多因素問題時(shí)的作用。過程與方法1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感態(tài)度
2024-11-18 16:25
【摘要】電流做功的快慢情境導(dǎo)入(l)怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程→速度。)(2)怎樣比較力對(duì)物體做功的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2024-11-19 05:06
【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課型新授第_4課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號(hào),會(huì)將電流表正確接入電路,會(huì)正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實(shí)驗(yàn)探究中,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性。重點(diǎn):電流的概念
【摘要】九年義務(wù)教育物理教材北師大版第十四章第三節(jié)《電流的磁場(chǎng)》靈寶市三中顧項(xiàng)衛(wèi)1、磁體周圍存在著_____,磁場(chǎng)是一種客觀存在的______,磁場(chǎng)具有_____.2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是過_____而發(fā)生的.因
2025-08-16 00:59