【摘要】麥克斯韋的電磁場理論電磁波的發(fā)現(xiàn)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能從這兩個(gè)基本論點(diǎn)出發(fā)分析簡單問題..用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.,了解LC回路中電磁振蕩的產(chǎn)生過程及其固有周期(頻率).,知道電磁波的特點(diǎn)及其與機(jī)械波的異同.1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2.電感對
2024-11-28 16:41
【摘要】第三章電磁振蕩電磁波章末整合高中物理·選修3-4·教科版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?一、麥克斯韋電磁理論?1.對麥克斯韋電磁場理論兩個(gè)基本觀點(diǎn)的理解?(1)變化的磁場產(chǎn)生電場,可從以下三個(gè)方面理解:?①穩(wěn)定的磁場不產(chǎn)生電場?②均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場?③周期
2024-11-19 16:58
【摘要】1電磁振蕩2復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波3LCK電路圖G4LCK電路圖++++____G5LCK電路圖++++____G6LCK電路圖
2024-11-17 15:44
【摘要】課題一無線電通信系統(tǒng)的基本組成◆知識(shí)點(diǎn)¤ 無線發(fā)射設(shè)備的基本原理和組成¤ 無線接收設(shè)備的基本原理和組成¤ 了解無線接收設(shè)備中的超外差接收技術(shù)任務(wù)目標(biāo)通過本課題的學(xué)習(xí),掌握無線通信系統(tǒng)的基本組成,了解超外差接收基本原理。課題導(dǎo)入圖1-1 無線廣播系統(tǒng)的組成如圖1-1所示,是我們非常熟悉的收音機(jī)收聽廣播電臺(tái)節(jié)目的示意
2025-06-29 14:48
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第二章機(jī)械波波的圖像?[目標(biāo)定位],知道圖像中縱、橫坐標(biāo)各表示的物理量,能說出圖像中蘊(yùn)含的信息.像.能畫出下一時(shí)刻和前一時(shí)刻的波的圖像,并能指出圖像中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向.?一、橫波的圖像?1.若以橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的
2024-11-17 22:39
【摘要】word資料可編輯電磁波的發(fā)現(xiàn)一、教材背景分析1、教材的地位和作用以及學(xué)情①教材地位從理論上說,電磁學(xué)的核心內(nèi)容就是電磁場的概念和麥克斯韋方程組,但這些內(nèi)容非常抽象,在中學(xué)階段還沒有很好的辦法讓學(xué)生接受,只能要求學(xué)生對電磁場理論有一個(gè)初步的定性的了解。教科書突出了電磁場理論中最核心的內(nèi)容:變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場產(chǎn)生電場;變化的電場和磁場交替產(chǎn)生傳播出去形成電磁波。
2025-04-17 06:21
【摘要】一、正確理解電磁波譜1.按波長由小到大順序排列(如圖4-1)圖4-12.電磁波的特征(1)波速c:波傳播的快慢叫波速,電磁波在真空中傳播的速度等于光速,即c=3×108m/s.(2)波長:相鄰兩個(gè)波峰或波谷間的距離(如圖4-2).圖4-2
2024-11-19 16:46
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一對力的概念的理解1.下列說法正確的是()A.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時(shí)只有施力物體,沒有受力物體B.力離不開受力物體,但可以沒有施力物體.例如:向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力,但找不到施力物體C.一個(gè)力必定
2024-11-28 18:25
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理牛頓第三定律A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一作用力和反作用力1.如圖347是中國運(yùn)動(dòng)員黃珊汕在2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)女子蹦床比賽中的精彩鏡頭,黃珊汕在與蹦床接觸的時(shí)候受到幾對作用力與反作用力(忽略空氣阻力)()圖347A.一對
2024-11-28 10:41
【摘要】 第1頁共5頁 無線電通信傳輸形式及風(fēng)險(xiǎn)探究 1無線電通信與光纖技術(shù)通信的比較 相比較無線電的電路傳播,光纖通信技術(shù)速度更快、安全性 相對較高。但光纖通信并不能取代無線電通信,無線電通信在特...
2024-09-20 07:27
【摘要】全國青少年無線電通信全國青少年電子制作希望一號(hào)衛(wèi)星通信教練員、科技輔導(dǎo)員聯(lián)合培訓(xùn)盧進(jìn)玉主辦單位:中國無線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位:四川省無線電和定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位:杭州奕陽教育服務(wù)有限公司、《無線電》雜志社、《現(xiàn)代通信》雜志社培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容?時(shí)間:2023年11月27日—12
2024-12-31 22:48
【摘要】第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、電磁振蕩LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過程電容器(正向)放電過程中,振蕩電流增大,電場能向磁場能轉(zhuǎn)化,當(dāng)電容器放電完畢的瞬間,振蕩電流最大,電容器的帶電荷量、板間場強(qiáng)和電場能為零,線圈周圍的磁場最強(qiáng),磁場能最大;電容器(反向)充電過程中,振蕩電流減?。ǚ较虿蛔儯?,磁場能向電場能轉(zhuǎn)化,當(dāng)電容器充電完畢的瞬間,振蕩電流為零,線圈周圍
2025-06-08 00:02