7演講稿：競(jìng)聘校區(qū)校長(zhǎng)演講稿(完整版)
【正文】 時(shí)遇到困難。中職教育迎來了大發(fā)展的好時(shí)期。 我競(jìng)聘的職位是校區(qū)校長(zhǎng)。 我國(guó)由于長(zhǎng)期以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的時(shí)間不長(zhǎng)，大多沒有能力設(shè)立專門的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，加之國(guó)家教育體制改革時(shí)間短、高等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才方式僵化，社會(huì)人才供給已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)業(yè)已成為全球制造業(yè)大國(guó)的形勢(shì)和現(xiàn)實(shí)。 在社會(huì)需求上具體表現(xiàn)有： 存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專業(yè)技能的人才。服務(wù)社會(huì)就是社會(huì)需要什么樣的人才，我們就要設(shè)立什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才。 教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩(wěn)定 具體來講，我個(gè)人認(rèn)為，根據(jù)中職學(xué)校培養(yǎng)對(duì)象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應(yīng)主要由以三部分組成： 一是雙師型班主任，既能傳授基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規(guī)化管理能力。 第4頁(yè) 共4頁(yè)。這一
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