7演講稿：競(jìng)聘校區(qū)校長(zhǎng)演講稿-wenkub
2024-09-28 10 本頁(yè)面
【正文】 務(wù)、技術(shù)、管理一線(xiàn)工作的，適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。 我競(jìng)聘的職位是校區(qū)校長(zhǎng)。 我是一名軍隊(duì)退役干部，...... 軍隊(duì)工作期間，受黨和軍隊(duì)的教育和培養(yǎng)，個(gè)人思想政治覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。 我國(guó)由于長(zhǎng)期以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的時(shí)間不長(zhǎng)，大多沒(méi)有能力設(shè)立專(zhuān)門(mén)的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，加之國(guó)家教育體制改革時(shí)間短、高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才方式僵化，社會(huì)人才供給已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)業(yè)已成為全球制造業(yè)大國(guó)的形勢(shì)和現(xiàn)實(shí)。順應(yīng)社會(huì)需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。 在社會(huì)需求上具體表現(xiàn)有： 存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專(zhuān)業(yè)技能的人才。 部份大學(xué)高等教育由于培養(yǎng)模式單一，專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置僵化、
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