20xx湘藝版音樂六年級下冊第3課化裝舞會教案(完整版)
【正文】 ，音樂中出現了幾次定位？（四次） ，他們做了幾個旋轉動作？邊聽邊要用手勢表示。 舞蹈離不開音樂，音樂又可以通過舞蹈來表現，無論哪一種美妙的藝 術，都可以使我們得到美的享受，期待下一次的音樂課堂，與同學們分享更多的感動！ 。（手勢 表示） 四、聆聽第三部分。 ，我們剛才唱的經典的旋律又出現的時候，舉手示意，并聽聽這時的舞場上有什么變化？。 二、聆聽第一部分 a，你覺得什么時候能做甩頭動作？一起做做看。 《化裝舞會》教案 教學目標： 1．聆聽《化
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