7用談心活動提高黨員素質(zhì)(完整版)
【正文】 的積極性。各支部也可以采取請上級或黨校 領(lǐng)導講黨課、組織看黨課錄像等形式，給黨員上黨課。 （二）堅持黨員學習制度。 建立考評機制。如果被提拔者是靠投機鉆營、跑官買官、拉關(guān)系走后門被提拔的，那么，比較落后的黨員就會向其學，弄壞風氣，而那些本身比較先進的黨員也會寒心，積極性受打擊而變落后。從根本上講，來自黨員的主體意識，即來自黨員對黨的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高黨員的綜合素質(zhì)。此次“黨員談心”活動，讓兆麟小學的全體黨員做到了“談心、交心”的深入交流，對彼此間存在的問題交換了看法，提升了每個黨員的素質(zhì)，為學校的和諧發(fā)展營造了良好氛圍、打下了堅實的思想基礎。在談心活動中，我們黨員從團結(jié)的愿望出發(fā)，堅持誠懇和互相信任的態(tài)度，在談心前作好充分的準備，明確自己要通過談心達到什么目的；在談心時，采取先進行自我剖析，再聽取談心對象意見的方法，通過自己的坦誠營造良好的思想交流氛圍。把黨的全心全意為人民服務的宗旨、無私奉獻的精神棄之腦后，造成有的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響黨的先進性。黨員學習要制度化，要進行測評，要有獎懲，以督促黨員的學習。江澤民指出，用什么人不用什么人，對黨的作風建設乃至整個黨的建設具有重要的影響和導向作用。缺乏黨組織的力量，黨員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。 一、健全學習教育機制，提高黨員思想政治素質(zhì) （一）堅持黨組理論學習中心組制度。大力提倡利用業(yè)余時間組織學習和活動。各支部根據(jù)本單位和部門的特點，通過設置黨員公示欄、佩帶黨員徽章或制作黨員卡片等形式，公示黨員身份，接受群眾和社會監(jiān)督。大力宣傳和表彰在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及先進事跡，并給予相應的獎勵。各支部要結(jié)合工作的實際，認真開展“下村屯、下企業(yè)、下社區(qū)，服務群眾、服務基層、服務發(fā)展”活動，聽民聲，解民憂，動真情，辦實事，下大力氣解決基層和反映強烈的突出問題，共同謀劃發(fā)展思路和措施，樹立機關(guān)黨員的良好社會形象。會前要選好議題，做好充分準備；會上黨員要在自我批評的基礎上，本著對同志高度負責的精神，開展坦誠嚴肅的互相批評；會后黨組織和黨員根據(jù)評議意見，制定并落實整改措施。 第四篇：著力提高黨員干部素質(zhì)著力提高黨員干部素質(zhì) 白鳳國 “國以才立，政以才治，業(yè)以才興。當今世界，科學技術(shù)飛速發(fā)展，知識更新大大加快。要真正學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的本領(lǐng)，減少工作中的盲目性、片面性和機械性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。在豐富生動的實踐中學習提高，在攻堅克難、應對復雜局面的磨練中鍛煉成長，在深入基層、服務群眾的過程中增長才干，不斷提高領(lǐng)導科學發(fā)展、服務人民群眾、應對突發(fā)事件和駕 馭復雜局面的能力。要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，艱苦奮斗，求真務實，切實把為人民服務的要求具體、深入地落實到各項工作中去。和他的談話用一句話概括就是“與君一席話，勝讀百卷書”。她們贊賞了咱們支部的三點：博客經(jīng)營的非常好，其他支部只能望塵莫及；堅持晨讀，并且實行簽到的鐵血政策；考試，黨員永遠掛牌坐在第一排，做好先鋒模范作用。 與大二的學妹郭亞麗、唐密的談話。 第15頁 共15頁。她們覺得黨組織確實是一個優(yōu)秀的組織，將一群優(yōu)秀的人凝聚到一起，看看周圍的黨員學姐，感覺她們真的付出很多。 她倆都是各系黨支部發(fā)展部負責人，平時也覺得要整理的資料太多，有時忙得焦頭爛額。鄭老師驚訝于我們管院金貿(mào)系黨支部所做的事情，覺得我們非常了不起，尤其是瀏覽了我們的博客之后，更加贊不絕口，他覺得我們是管院的一朵靚麗奇葩。 第五篇：黨員談心總結(jié)黨員談心總結(jié)
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