20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課乘雪橇教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉、記住主題旋律，知道旋律的走向，并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。3、通過(guò)拍手、打擊樂(lè)參與，體驗(yàn)?zāi)M第二樂(lè)段的聲響，感受乘雪橇的歡樂(lè)場(chǎng)景。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)律動(dòng)、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂(lè)段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn)：感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。

2024-11-19 12:16

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第7課吹豎笛教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)6、7兩個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)曲。

2024-11-28 23:03

人音版20xx四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人音版2015四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 人音版四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課跳起來(lái) 【教學(xué)內(nèi)容】《新疆舞曲第二號(hào)》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感受這首鋼琴曲的新疆民族風(fēng)格。 2、會(huì)敲擊（XXXX|X...

2024-10-03 18:23

人音版四年級(jí)(上)第7冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課《水鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo)，表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng)，充分體現(xiàn)了音樂(lè)與民族的關(guān)系，讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。，并能辨別、比較四分音符與附點(diǎn)四分音符的長(zhǎng)短。，進(jìn)行以《遠(yuǎn)航》為主題的創(chuàng)作活動(dòng)。。教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《采茶舞曲》教學(xué)基本要求。設(shè)問(wèn)：(1)誰(shuí)到過(guò)杭州游玩

2024-12-12 23:45

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 橋下六小 李銀雙 第1課歌唱祖國(guó) 這首欣賞曲目《歌唱祖國(guó)》是根據(jù)同名歌曲改編的銅管樂(lè)曲。樂(lè)曲反映了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上...

2024-10-17 13:07

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案國(guó)歌-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課國(guó)歌第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（四種形式）,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，我們每一位學(xué)生，每一個(gè)公民都必需唱好《國(guó)歌》。在21世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神，鼓舞我們奮勇前進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（四種形式）。教材分析：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》，是

2024-12-12 23:45

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案水鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課水鄉(xiāng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：《采菱》，體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)音樂(lè)的細(xì)膩與柔美，感受江南水鄉(xiāng)民歌的風(fēng)格?！恫刹栉枨?，感受江南采茶姑娘采茶時(shí)的忙碌，歡欣的情景，及愉快的心情?！八l(xiāng)”的美，體驗(yàn)音樂(lè)與民族的關(guān)系，激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。、難點(diǎn)，感受口風(fēng)琴的魅力。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)、江南絲竹中安

2024-12-12 23:44

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案月夜-資料下載頁(yè)

【摘要】月夜教學(xué)目標(biāo)：“月夜”的中外音樂(lè)作品，充滿著詩(shī)意，表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景，體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)帶給人們的美好的意境。“連線”、“下行”的音樂(lè)知識(shí)，并用于創(chuàng)作活動(dòng)。“開(kāi)始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容：一、聆聽(tīng)《月亮

2024-12-12 23:45

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第7課維也納的音樂(lè)鐘教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《維也納的音樂(lè)鐘》教案教材分析：《維也納的音樂(lè)鐘》是匈牙利作曲家柯達(dá)伊所作的管弦樂(lè)組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據(jù)作曲家自己創(chuàng)作的歌唱?jiǎng)　段鍌€(gè)冒險(xiǎn)故事》的主題音樂(lè)改編的?！毒S也納的音樂(lè)鐘》描寫(xiě)哈里從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)，美麗的公主邀請(qǐng)他到維也納王宮做客時(shí)人們歡迎他的情景。主題共出現(xiàn)四次(每次旋律重復(fù)一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結(jié)構(gòu)

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課晚風(fēng)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《晚風(fēng)》課時(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》，唱好二聲部合唱，提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點(diǎn)：1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分，低聲部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對(duì)比。2、歌唱為主，欣賞為輔。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)唱高聲部：1、引言：我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂(lè)曲

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第2課雨花石教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《雨花石》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲雨花石，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)革命烈士為了人民利益無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲，學(xué)習(xí)掌握休止符，在歌唱中，能體會(huì)休止符的作用，能正確演唱前倚音。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲，把握好相似樂(lè)句，休止符的演唱與運(yùn)用，以情感為線，以感受音樂(lè)形象為主，引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達(dá)歌曲的

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課清晨教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課學(xué)吹豎笛教案(更新版)

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課學(xué)吹豎笛教案(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課學(xué)吹豎笛教案(留存版)

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課學(xué)吹豎笛教案-文庫(kù)吧