【摘要】《連減》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索連減和有小括號的運(yùn)算順序的過程。2、掌握連減和有小括號的加減混合運(yùn)算的順序,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在解決簡單問題的過程中,了解同一個問題可以用不同方法解答,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議:◆商場購物1、出示文字情景圖,讓學(xué)生說一說了解到的數(shù)學(xué)信息和問題。
2024-11-19 12:12
【摘要】《認(rèn)識角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級上冊第30~32頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動手操作做角、畫角、認(rèn)識角在常用物品上找角的過程。2、知道角有1個頂點(diǎn)、2條邊,知道角的大小與兩條邊的長短無關(guān),能辨認(rèn)角,能在物品圖片上找到角,并畫角。3、在用小棒拼角、用活動做角、用紙折角等活動中,積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)
【摘要】活動課《摸球游戲》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、推理等活動過程,初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。2、在試驗(yàn)、推理活動過程中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。3、在實(shí)踐活動中獲得良好的情感體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是不確定的、有些是確定的。難點(diǎn):描述一些簡單的
2024-11-28 16:03
【摘要】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1.根據(jù)每個乘法口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。2.連一連。3.4.一根繩長72米,把它連續(xù)對折3次后,每段長多少米?
2024-11-28 16:04
【摘要】《用口訣計(jì)算乘法和除法》綜合習(xí)題。3×2=66÷2=36÷3=2你能照樣子再寫出三個算式嗎?,填一填。12÷2=()想:二()十二,商是()。24÷4=()想:四()二十四,商是
2024-11-28 08:34
【摘要】《初步認(rèn)識除法算式和除號》綜合習(xí)題,再寫出算式。把10枝鋼筆平均分成2份,每份幾枝?10÷2=()枝10串葡萄平均分成5份,每份幾串?()÷()=()串6個盒子,平均每個盒子里裝幾塊蛋糕?()÷()=(
2024-11-28 12:11
【摘要】《表內(nèi)乘法和除法》一、填一填。()×5=204×()=24()×5=2520÷5=()24÷4=()25÷5=()()五二十四(
【摘要】《用7的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1.算除法,想口訣。2.看圖列式。3.小白兔吃蘿卜。4.用6、7、42三個數(shù)寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。
2024-11-28 16:05
【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議◆知識與技能第1~9題,復(fù)習(xí)、整理、考查學(xué)生對乘除法意義的理解,以及口訣的應(yīng)用情況。第1題,主要考查學(xué)生能否用合適的算式表示不同的分法。教學(xué)中,讓學(xué)生說一說書上的幾種分法,并用算式表示分的結(jié)果。如,丫丫的分法可以列出算式12÷3-4或12÷4—3,紅紅的分法可以列算式3+4+5
【摘要】北師大版二年級上冊第八、九單元練習(xí)試卷(一)班級:姓名:成績:一、直接寫出得數(shù)二、找朋友。(先寫口訣再連線)63÷9五七()35÷5
2024-11-15 09:32
【摘要】北師大版二年級上冊第八單元6~9的乘法口訣一八得二八三八四八五八六八七八八八八九一九得二九三九四九五九六九七九八九九九八十六二十四三十二四十四十八五十六
2024-11-17 20:47
【摘要】1認(rèn)識乘法11.12.1。4×56×35×22×45×63×36×44×41。1。1。1
2024-12-13 12:47