參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[五篇范文](完整版)
【正文】 奏美。與此同時(shí)，還應(yīng)利用繪本簡(jiǎn)明而優(yōu)美的文字，品味語(yǔ)言、想象情節(jié)、聯(lián)系生活、體驗(yàn)情感，發(fā)揮繪本中文字的作用，使繪本瀏覽成為兒童快樂(lè)生活的一部份。在這兩天的學(xué)習(xí)中，我感受最深的是XX市XX縣區(qū)金橋?qū)W校的馮宇老師講的《經(jīng)典繪本瀏覽為學(xué)生打開(kāi)一扇窗》，以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)進(jìn)行的回顧和總結(jié)，感悟以下：通過(guò)馮宇老師的講授，我了解到繪本是圖文結(jié)合的一種復(fù)合文本，栩栩如生的圖畫是它的亮點(diǎn)。繪本的語(yǔ)言還經(jīng)常反復(fù)。通過(guò)聽(tīng)老師讀，和老師共讀和自己讀等多種朗誦方式，幫助學(xué)生感受語(yǔ)言，積累語(yǔ)言。 第3頁(yè) 共3頁(yè)。故事一
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