freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

國培學(xué)習(xí)心得匯編(完整版)

2025-10-06 22:36上一頁面

下一頁面
  

【正文】 語文教學(xué)似乎已形成定式——細(xì)讀文本,分析內(nèi)容,感悟思想感情,除此之外,似乎別無可做。半個月來,內(nèi)心里總是充滿了收獲的喜悅:十五天的培訓(xùn),讓我有機會聆聽吳忠豪、吳立剛、徐家良、李振村等教授具有專業(yè)引領(lǐng)作用的講座;有機會走進(jìn)上海一師附小、上師實驗小學(xué)這樣的品牌學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí);有機會和唐懋龍、沈大安這樣的特級教師近距離接觸;有機會走進(jìn)特級教師徐鵠、薛法根的課堂,欣賞他們的教學(xué)藝術(shù);有機會和來自安徽和山東各地的一流老師零距離交流;有機會集中精力系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和反思。同時也是一次觀念上的洗禮,理論上的提高;知識上的積淀,教學(xué)技藝的增長,這是我的豐厚收獲,雖然時間一個月左右,但是培訓(xùn)已促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長,盡管別人說,培訓(xùn)只是一個手段,一個開端。要不斷的完善班級管理,讓班級具有活潑開朗,團(tuán)結(jié)合作,追求上進(jìn)的班集體。教師從事的是創(chuàng)造性工作,要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。這種狀態(tài)嚴(yán)重影響到教師的工作和生活,王教授對其剖析,思想獨到、觀點鮮明、條理清晰,實例豐富,并對教師提出了如何自我調(diào)節(jié)、減壓。雖然是網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行培訓(xùn)方式,可是我通過視頻聆聽了教授專家授課的風(fēng)范,給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,每天聽課、研討、交流,使我在理論上有了很大地提高,對培訓(xùn)者工作有了更新的認(rèn)識。國培學(xué)習(xí)心得5XX年9月20日至今,我很高興能夠參加了XX年“國培計劃”“縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)項目”培訓(xùn)中的一員。同時讓我對初中物理知識體系有了全新的認(rèn)識與了解,從一個嶄新的角度對課程改革進(jìn)行了解讀,開闊視野。社會在發(fā)展,人類在進(jìn)步。在課堂中,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,盡可能的面向全體學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生的個體差異,落實課標(biāo)的三維目標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對當(dāng)前社會日新月異的變化,科學(xué)技術(shù)得到廣泛引用,時代在呼喚一大批合格的科技人才去適應(yīng)現(xiàn)今的社會,課改是必要和必須的。多一份寬容、耐心,少一點責(zé)難、懲罰!這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神。如果我們能堅持自己的信念,通過實踐、研究、反思、總結(jié),把教學(xué)的問題當(dāng)做科研課題對待,工作就會變得從容自如。同時,教師要以發(fā)展性的眼光對待課題研究和教學(xué)工作,向余映潮老師、韓素靜老師學(xué)習(xí),制定合理的教師成長規(guī)劃,切實做好教學(xué)研究工作,才能在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。1月5日上午,河師大耿紅衛(wèi)教授為國培學(xué)員做了《語文教育科研課題的選題、申報和實施》的報告,高屋建瓴地指出做課題研究是教學(xué)質(zhì)量提高、教師專業(yè)發(fā)展的助推器,深入淺出地闡明了科研課題選題的重要意義和原則,明確選題的方法,可以從語文教育實踐中選題,從科學(xué)理論中選題,從個人特長中選題,并詳細(xì)講解課題申報的策略、基本程序和實施過程。當(dāng)然,也得到了導(dǎo)師們的肯定:課堂語言精練精準(zhǔn),數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練到位,重視思維了靈活性和發(fā)散性,由生活到抽象的安排合理,重視啟發(fā)不同的方法,注重學(xué)習(xí)方法的滲透和引導(dǎo),作業(yè)的安排有特色等。因此最終呈現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計看似簡單,實則內(nèi)涵豐富,智慧激揚,是精品的最優(yōu)化的導(dǎo)學(xué)案。數(shù)學(xué)組的集體備課活動。星期四也就是10月23日下午西安市慶安初級中學(xué)原任校長劉校長《聚焦高效課堂問題 推進(jìn)高效課堂實施》的講座就高效課堂的相關(guān)問題和學(xué)員們進(jìn)行了一系列的互動研討,同時從教學(xué)實踐層面提供了一些方法和技巧。第一篇:國培學(xué)習(xí)心得國培學(xué)習(xí)心得國培學(xué)習(xí)心得1十分感謝市、縣教育局和學(xué)校給了我一次外出研修學(xué)習(xí)的機會,雖然只有短短的15天,但是對我來說確實收獲不小,現(xiàn)將我這15天的學(xué)習(xí)情況做個簡要總結(jié)。三、關(guān)于示范課引路:在慶安初級中學(xué)“浸入”研修期間數(shù)學(xué)組安排了學(xué)科導(dǎo)師一次省市教學(xué)能手的精品課堂展示和專題反思講座活動。10月21日上午,數(shù)學(xué)組21名學(xué)員齊聚西安市初級中學(xué)四樓活動室分小組集體備課活動。學(xué)員的試教和賽教活動。另外在這次培訓(xùn)中我還學(xué)到如何說課:現(xiàn)今說課不宜再模板化,但在說課中應(yīng)自然的將教材和學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)環(huán)節(jié)安排等要素要表達(dá)到位。勉勵廣大學(xué)員做課題時,選題要前沿,觀點要鮮明,材料要翔實,視野要宏闊。1月7日下午,省教研室楊衛(wèi)東老師做了《中小學(xué)教師的課題研究》的精彩報告,他仿照西峽的“三疑三探”模式開展演講,首先是頭腦風(fēng)暴,看到屏幕上的講座題目,你能提出哪些問題?國培學(xué)員認(rèn)真思考,積極互動,提出了很多有價值的問題。我們要有靜下來的時間和心性,要有甘于寂寞,一心做學(xué)問的治學(xué)精神,踏踏實實地做好課題研究,才能最終實現(xiàn)自己的專業(yè)成長目標(biāo)。其次教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢想。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實。最后教師要學(xué)做會反思。全面推進(jìn)課改中,我們必須對新課程標(biāo)準(zhǔn)有一個基本的了解,作為一名物理教師,要樹立正確的教育觀和人才觀。這次“國培計劃”的培訓(xùn)只是一個手段,一個開端,教師的工作本身就是一項持久深入的工作,10天的學(xué)習(xí),思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力。同樣,教育理念也隨之更新發(fā)展。第三,轉(zhuǎn)變了師生關(guān)系,改進(jìn)了教育方法通過此次國培學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到怎樣讓學(xué)生成為課堂的主體,同時我學(xué)會了怎樣和學(xué)生溝通,如何讓自己的課堂更加生動有趣,更加吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以及如何做一名讓學(xué)生滿意、家長放心、同事敬佩的好老師,真是收獲太多了。這一個月來在陜西師大遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽了八位專家教授精彩的講座、進(jìn)行了網(wǎng)上實際操作、培訓(xùn)學(xué)員之間的交流、培訓(xùn)方案的設(shè)計,使我的教育理念得到了升華,教育理論得到了提高,對“國培計劃”的實施有了深刻的了解。此次突顯專家引領(lǐng)作用;課程內(nèi)容豐富多彩,參加培訓(xùn)者對課程比較有靈活性選擇,自主性選擇強。讓我聽得如癡如醉,她學(xué)識豐富,出口句句成語,就是彰顯教授的人格魅力,由衷佩服;焦建成和白浩教授的課讓我認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)平臺如何促進(jìn)教師專業(yè)成長和懂得使用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)專業(yè)水平和提高,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)與工作的助手,并在教學(xué)充分地運用。只有投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。教師還要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己滿腔的愛,因為要讓學(xué)生成材,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,要用“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,還要相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想教育和心理教育。我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。這些難得的機會收獲將伴隨著我走進(jìn)今后的工作,成為我今后工作的新起點。我作為一名有25年一線教學(xué)經(jīng)歷走上教研崗位不久的教研員感到有些迷茫。指導(dǎo)我們磨課的過程中,他從繁忙的工作中(他在四個國培教學(xué)點輪回講座)擠出時間,從大的目標(biāo),到小的教學(xué)細(xì)節(jié),與組員們共同研討。我學(xué)習(xí)到了如何與學(xué)生相處的方法。馬克思說學(xué)習(xí)理論的目的不僅在于認(rèn)識和解釋這個世界,更重要的是改變世界。在今后的工作中,我要努力做到:一、時刻給自己充電,不斷加強自己的教學(xué)專業(yè)化今后我要不斷地努力地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識,使自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)修養(yǎng)不斷提高,從而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教學(xué)水平。今后我努力的方向就是每天要讀書,在讀書的過程中,還必須要學(xué)會思考,在思考中進(jìn)步。因此我通過國培后,我的教育理念得到了提升,教育思路得到了轉(zhuǎn)變,教育方法得到改變。通過這次培訓(xùn),讓我如沐春風(fēng),受益匪淺。教師參加國培的心得體會在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告,對我的感受很深,使我對語文課程標(biāo)準(zhǔn)新課改有了更深的認(rèn)識,也意識到新課改的重要性及其必要性。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多稀奇古怪、異想天開的問題。二、積極實踐,提高教育教學(xué)實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有通過不斷的實踐,才能把學(xué)到的觀念和方法落實在教育教學(xué)工作中,幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合,互助促進(jìn)。大家都只知道培訓(xùn)期間的簡報都做得又快又好,可以想象在我們都休息的時候,輔導(dǎo)老師還在做著簡報、公告等。在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽的多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。只有這樣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會更高,落實好素質(zhì)教育才能水到渠成。小學(xué)語文教學(xué)的目的應(yīng)該回歸到培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)上來。這“三到”是多種分析器官同時參加活動的協(xié)同作用。它的價值還在于:將厚書讀薄,將薄書讀厚。”我覺得比較閱讀就重視了這點,也把這點落到了實處,學(xué)生不僅能縱向?qū)W習(xí)語文,還能橫向?qū)W習(xí)語文,在比較中求同、比異,總結(jié)出了學(xué)法、讀法、寫法等方面知識,使學(xué)生的認(rèn)知更系統(tǒng)、更深刻、思維更多元化,語文能力得到提升。在這次培訓(xùn)的過程中我認(rèn)真聆聽了多位教育專家的生動、形象而又精彩的講座。專家在講解自己的理論觀點時,列舉了大量的課堂實例,毫不保留地把自己的的本領(lǐng)傳授給了我們,讓我們在教學(xué)的中找到自己的不足,促進(jìn)了自己教學(xué)技能的形成、鞏固。小學(xué)語文教學(xué)的目的應(yīng)該回歸到培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)上來。這“三到”是多種分析器官同時參加活動的協(xié)同作用。國培網(wǎng)上學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。觀看了專家們講課的視頻后,被專家們獨到的教育理論所吸引。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。教師要想從 教書匠 轉(zhuǎn)為科研型教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。感覺自己知識功底、教學(xué)方法、思想認(rèn)識、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,但是在專家及老師們的感染和熏陶下,我無形中有了較大的提高。國培是一種探索:讓我們與專家相互交流探討。一、更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念本次培訓(xùn),來自烏魯木齊市天山區(qū)教研室的蔡春錦老師為我們詳細(xì)解讀了新舊《課標(biāo)》之間的差異,使我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是“學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸打下學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以學(xué)生為主體,教師盡量只起到指導(dǎo)的作用,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心,為重點。其次,我們觀看了四堂專家示范課。新課標(biāo)在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上,更強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法,并增強了對學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。而教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)有著重大的意義,因此,在教學(xué)中,多創(chuàng)造互動機會,讓學(xué)生與學(xué)生互動,教師與學(xué)生互動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)低年級的寫話建議是:對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“兒童是用形象、色彩、聲音來思維的。那些充滿童真、童趣的繪畫作品,洋溢著兒童純真、質(zhì)樸的天性。因此,低年級看圖寫話訓(xùn)練是十分必要的。教師應(yīng)充分肯定長出,善意指出不足,讓學(xué)生更多更快地體驗到成功感、滿足感和自信感。在教室創(chuàng)設(shè)一個展示臺,把優(yōu)秀作品展示給大家看,既給學(xué)生提供了一個相互學(xué)習(xí)的平臺,又是一種很好的激勵手段。不知不覺間,繪畫、審美能力提高了,更重要的是它培養(yǎng)了學(xué)生的想象思維能力、口語表達(dá)能力和寫話能力。教師必須從以下幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣:(1).養(yǎng)成根據(jù)發(fā)音規(guī)律記單詞的習(xí)慣。外教的做法讓我很受啟發(fā)。通過這次學(xué)習(xí),我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。第二篇:國培學(xué)習(xí)心得國培學(xué)習(xí)心得 :這次培訓(xùn)是國家統(tǒng)一培訓(xùn)、學(xué)習(xí),由全國專業(yè)的教授、教研員通過傳媒或在線學(xué)習(xí),我們每個人都認(rèn)真的記筆記,生怕遺漏一點點內(nèi)容,聽課氛圍很是濃厚,下面我就來談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得吧!首先,我覺得這次培訓(xùn)具有及時性。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)疑能力,也爭強了學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動性。我很是有同感,因為我平時就很注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,現(xiàn)在的學(xué)生能夠自己主動看書的很少,原因很多,外界因素不可推卸,很大程度傷害了學(xué)生的求知欲,這種帶有功利性、目的性的讀書絕不會培養(yǎng)一個對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生,我們的個別家長和老師是不是應(yīng)該反思呢?如何使我們的地理課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為地理老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在地理課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。在現(xiàn)在這個教育體制頻繁更新的年代,我們有的地理教師真的很是彷徨,也很猶豫。它的目的是交流。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺得很尷尬,長此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。(3).養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后整理的習(xí)慣。為學(xué)生進(jìn)入中、高年級后系統(tǒng)的作文訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。把學(xué)生的優(yōu)秀作品收集起來,編輯成冊,讓大家欣賞,定期開展畫寫比賽,以賽促寫,形成人人愛畫,人人愛寫的良好氛圍。當(dāng)然,評價是還得講究藝術(shù),巧妙的運用評價才能取得事半功倍的效果。這種信息包括畫面所反映的時間、地點、人物、事情等。兒童繪畫是內(nèi)心的自然流露,是以己之手畫己之心;而學(xué)生寫話時,是對人和事物的所思所想,是以己之手寫己之心。我們把抽象的寫話訓(xùn)練和形象的直觀繪畫結(jié)合在一起,既激發(fā)了兒童的寫話興趣,又給他們提供了鮮活的寫作素材。十九世紀(jì)法國教育家福祿貝爾說過:“小孩子的工作就是游戲。既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的探究。新課標(biāo)改變了以往單一的學(xué)業(yè)成績的評價方式,倡導(dǎo)評價目標(biāo)多元化和評價方式的多樣化,堅持終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合、學(xué)生自評互評與他人評價相結(jié)合,努力將評價貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。教師不再是學(xué)生的主宰,教師和學(xué)生是兩個平等的團(tuán)體,在學(xué)生獲得知識的過程中,教師只是激勵人、引導(dǎo)者,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。激發(fā)學(xué)生探究和解決問題,而且還借助于多媒體教學(xué),讓文本內(nèi)容形象和具體化,能讓學(xué)生更容易理解和讀懂文本內(nèi)容?!皟蓚€基本點”即培養(yǎng)語文能力(聽、說、讀、寫、書),提高人文素養(yǎng)。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報告相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1