正文內(nèi)容

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課木瓜恰恰恰教案(完整版)

2025-01-15 15:43上一頁面

下一頁面

　　

【正文】部分學(xué)生拿出自制樂器沙錘為歌曲伴奏。（切分音的地方加以重點練習(xí)）分小組進(jìn)行自學(xué)。聽歌曲范唱，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。能夠用打擊樂器為歌曲伴奏。《木瓜恰恰恰》教案一、教學(xué)內(nèi)容：《木瓜恰恰恰》學(xué)習(xí)。能夠創(chuàng)造性地表演說唱歌曲。師：聽了這首歌曲后你有什么感受？（聽后讓學(xué)生說出感受）認(rèn)識歌曲中出現(xiàn)的水果。集體跟琴唱。女生演唱，男生用腰鼓為歌曲伴奏。小組展示成果，教師進(jìn)行評價。 1女生唱

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人教版小學(xué)音樂四下木瓜恰恰恰表格式教案-資料下載頁

【摘要】《木瓜恰恰恰》遼寧省大連市金州新區(qū)五一路小學(xué)蔡萬莉《木瓜恰恰恰》課程名稱：《木瓜恰恰恰》教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（音樂）年級：四年級教學(xué)內(nèi)容：唱歌《木瓜恰恰恰》教材分析：《音

2024-11-19 05:33

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第10課溜冰圓舞曲教案1-資料下載頁

【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅，體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第2課唱支最美的歌教案-資料下載頁

【摘要】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo)：1、能說出八三拍子的含義，能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。2、能與他人合作，用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)重點：能用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)難點：能說出八三拍子的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、鋼琴

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第7課我跟阿爹拉駱駝教案-資料下載頁

【摘要】我跟阿爹拉駱駝教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂活動，體驗歌曲小主人公“我”的樂觀和快樂。教學(xué)設(shè)計意圖：通過活動體驗——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí)，解決歌曲的難點樂句。通過聆聽歌曲，體驗歌曲的情緒唱會歌曲，在學(xué)習(xí)音樂記號的過程中運用音樂記號進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)設(shè)計亮

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第10課溜冰圓舞曲教案2-資料下載頁

【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念：在新課程改革的理念指導(dǎo)下，應(yīng)以學(xué)生為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學(xué)中，強調(diào)音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽

2024-11-28 15:43

20xx秋蘇少版音樂三上第二單元木瓜恰恰恰ppt課件1-資料下載頁

【摘要】思考：視頻中用什么方式來叫賣的？用“唱”“叫賣歌”—民間風(fēng)俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。

2024-11-17 10:11

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第5課土撥鼠教案-資料下載頁

【摘要】《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲，唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學(xué)唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞，感受音樂的風(fēng)格，了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學(xué)重點難點：唱好弱起樂句的韻律。教學(xué)方法：欣賞法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法。教具：鋼琴、錄音機。

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課真善美的小世界課件-資料下載頁

【摘要】1真善美的小世界1美國加州迪斯尼樂園（DisneylandParkinCalifornia）是由沃特·迪斯尼創(chuàng)辦的于1955年7月17日開業(yè)的主題樂園，是世界上第一個迪斯尼主題樂園，位于美國加利福尼亞州阿納海姆市（Anaheim）迪斯尼樂園度假區(qū)，被人們譽為地球上最快樂的地方。1

2024-12-12 17:13

木瓜恰恰恰教學(xué)反思5篇材料-資料下載頁

【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學(xué)反思《木瓜恰恰恰》教學(xué)反思歌曲《木瓜恰恰恰》是一節(jié)以欣賞切入的情景式音樂課。這首印度尼西亞歌曲，它通過“叫賣”的形式，以歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌...

2024-10-27 05:09

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課匈牙利舞曲第五號教案1-資料下載頁

【摘要】匈牙利舞曲（第五號）教學(xué)內(nèi)容：管弦樂曲《匈牙利舞曲》（第五號）。教學(xué)目標(biāo)：1、通過帶領(lǐng)學(xué)生聽賞《匈牙利舞曲第五號》，使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂生活情趣。2、通過律動，編配歌詞等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以聲勢和肢體動作，發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺思維。3、讓學(xué)生了解匈牙利

2024-11-19 00:36

蘇少版音樂三上木瓜恰恰恰教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計張萬秋人教版四年級下冊第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、為歌曲設(shè)計打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo)：1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、簡介印尼，了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點及難點：1

2024-12-05 11:03