【摘要】?教學設計?課件演示?教學理念教學理念?在幼兒園里,經常會看到孩子們洗完手賴著不走玩起水來,有很多次我看見小朋友們拿著自己的玩具小船在水池里游來游去,似乎對水很感興趣。因此,既然孩子們對水有這樣濃厚的興趣,我們何不開展有關水的科學性探索游戲呢!這樣即滿足了孩子們玩水的欲望,同時也獲得了有關水方面的科學知識,那
2024-11-30 01:21
【摘要】石油煉制工程第十一章潤滑油基礎油的生產2基礎油的主要性質要求及其與組成的關系1)粘度2)粘溫特性3)低溫流動性4)抗氧化安定性5)殘?zhí)?)溶解能力7)閃點?餾分越重粘度越大。沸點相近時,烷烴粘度小,芳烴粘度大,環(huán)狀烴居中。?蒸餾切割餾程合適的餾分。?烷烴粘溫特性好,環(huán)狀烴
2025-05-10 09:18
【摘要】7/7組織狀態(tài)演變圖簡單地來說,組織的類型有兩種,一種是機構精簡、人員精干、流程高效的強健型組織;另一種是機構臃腫、人員冗余、流程低效的肥胖型組織。組織所處的環(huán)境也可以簡單地分為兩種:有利環(huán)境和不利環(huán)境。兩種環(huán)境的對比如下表所示:有利環(huán)境不利環(huán)境成長中的市場萎縮的市場富裕的客戶景氣不佳與斤斤計較的客戶穩(wěn)定的市場不斷變化的市場發(fā)展的經濟萎
2025-06-30 09:33
【摘要】135/136《健力寶沉浮》前言1、刑拘 張??梢运阕鞅緯牡谝蛔x者?! 叭魏我粋€成功的企業(yè)都有自己獨特的人格特征,健力寶就是這樣一個已經形成了自己人格的企業(yè)。在健力寶的發(fā)展歷程中,2004年的股權之爭只是一個小插曲。什么是金剛,就是它可以傷害別人,但別人卻傷害不了它,我覺得這很像健力寶。所以我推薦大家看這本書,雖然它不是最全面的,但至少可以讓你知道得更多一
2025-05-27 22:11
【摘要】?同種材料構成的物體,在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有什么關系。那么,不同材料構成的物體,在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小有關系嗎?按輕重順序排列八種物體,標出它們在水中是沉還是浮。想一想,物體的沉浮和它的輕重有關系嗎?按體積大小順序排列八種物體,標出它們在水中是沉還是浮。
2025-02-21 10:11
【摘要】我們的聲明:?同學要記清,發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做,科學動腦筋。?記錄要真實,合作很要緊。?材料保管好,我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示:?請遵守《我們的聲
2024-10-19 16:33
【摘要】五下《沉浮》單元培訓浙江杭州-崇文實驗學校李家緒13958006581[云南2020.10]◆世界各國的研究結果:幼兒園到初中都會涉及到沉浮的研究;◆教科版《科學》教材的實驗發(fā)現(xiàn):三年級研究沉浮比較吃力
2024-10-24 16:23
【摘要】1 中班科學活動有趣的沉浮教案反思 中班科學活動有趣的沉浮教案反思主要包含了設計意圖,活動 目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,感 知物體在水中的沉浮現(xiàn)象,學會使用簡單符號...
2024-08-15 15:36
【摘要】第一篇:《馬鈴薯沉浮的條件》課后反思(藻亮亮) 《馬鈴薯沉浮的條件》課后反思 藻亮 《馬鈴薯沉浮的條件》是五年級下冊的內容。在這一節(jié)課當中我經過數(shù)次的琢磨和總結,認為這一節(jié)課是很值得好好的思考和...
2024-10-28 23:13
【摘要】1/11在線答疑:大學通用化學實驗技術從桉樹葉中提取桉葉油實驗6從桉樹葉中提取桉葉油——水蒸氣蒸餾法實驗目的(1)掌握水蒸氣蒸餾的原理和操作。(2)解水蒸氣蒸餾的特點,掌握水蒸氣蒸餾提取植物精
2025-05-11 23:11
【摘要】蒲掌中心校學程導航年級五學科科學主備人韓小紅使用人內容7、馬鈴薯在液體中的沉浮時間學習目標1、液體的性質可以改變物體的沉浮。2、一定濃度的液體才能改變物體的沉浮,這樣的液體有許多。3、經歷一個典型的“觀察—發(fā)現(xiàn)—推測—驗證”的科學探究活動過程。4、懂得確定一
2024-11-28 17:36
【摘要】第一篇:小班科學教案沉浮兄弟 小班科學活動:沉浮兄弟 設計意圖: 水果是孩子們在日常生活中常吃,??吹臇|西,但孩子對水果的認識也只停留在對水果的色、香、味、形上,關于水果在水中的沉浮現(xiàn)象卻知之甚...
2024-11-16 22:08