個人特色交流總結(jié)(完整版)
【正文】 笑；如果能用肢體語言協(xié)助效果會更好；演講開始的語言要自然，貼近大家生活。具體是每組派兩個代表，一人表演一人猜，猜出的就為小組得一分，而且每天累計(jì)。 比如。這緣于我們課前2分鐘的訓(xùn)練。 歡樂“動動動”欄目，是孩子們在積累了成語之上自己創(chuàng)建的，主要內(nèi)容是根據(jù)肢體語言猜成語，他們有自己的口號：好像是“歡樂動動動，你動我也動?？戳怂麄兊难葜v真是各有千秋，有的孩子不敢抬頭，有的孩子緊張地總是重復(fù)，還有的孩子背的很熟練但是不能吸引學(xué)生，所以我就建議他們演講完之后做些評價，先說優(yōu)點(diǎn)，委婉地提出建議。原來她講的主題是：遇到困難不退縮，只要有堅(jiān)定的信念，困難
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