班級管理藝術(shù)培訓(xùn)的心得體會(完整版)
【正文】 果。制訂了制度，要實施，并且要堅持，不能半途而廢。班主任要搞好科任老師的關(guān)系，與科任老師關(guān)系好了，科任老師自然就會關(guān)注自己的班級體。 其次，在班級里，要相信孩子的能力，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。 做為班主任，首先要對自己有信心，有信念，相信自己能管好自己的班級，并且要把本班級的孩子都當(dāng)成自己的孩子一樣。班級管理中，班級干部管理班級，并受全體同學(xué)的監(jiān)督，每一個學(xué)生都有維護班級榮譽的權(quán)利。為此，我在班級里，制訂了一個完整的制度來約束孩子。因此班主任要時刻提醒自己，為孩子的楷模，孩子的典范。 第4頁 共4頁。在班級里，孩子們時刻都會注意班主任的一頻一笑，班主任在更多的時候應(yīng)該給予孩子鼓勵。作為班主任，不能偏向某一個孩子，要一視同仁。如何讓班級的科任老師關(guān)心自己的班級呢。在班
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