愛(ài)彌爾讀后感(完整版)
【正文】 談?wù)勛x了這本震古爍今的名著的感想。教會(huì)學(xué)生去體會(huì)生活，去思考，去發(fā)現(xiàn)美，去審視丑，能夠通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)活著的價(jià)值，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)，即使他將來(lái)做鐵匠，也要是一位能夠理性思考的鐵匠。他強(qiáng)調(diào)在教育兒童時(shí)要遵循自然，我們教育兒童絕不能拔苗助長(zhǎng)，應(yīng)該順其自然。在家長(zhǎng)和老師的逼迫式教育下，這些孩子是不是充滿(mǎn)生機(jī)和活力的呢。 總之，讀了《愛(ài)彌爾》后使我更深入的理解教育是一門(mén)藝術(shù)這句話(huà)的深刻含義。這樣的教師就能讓孩子在受教育過(guò)程中，能夠健康、快樂(lè)、文明、有使命感、有責(zé)任感、有愛(ài)心地生存著。 其實(shí)，我們的孩子是有思想的。當(dāng)今社會(huì)，由于人口激增，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍，望女成風(fēng)，從小就扼殺了孩子玩鬧的天性，或是逼其閱讀厚厚的書(shū)本，或是替其報(bào)名興趣班。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1