【摘要】1班級(jí)自主管理活動(dòng)總結(jié)引子:在班級(jí)管理中班主任是導(dǎo)演,學(xué)生才是主角。在課程改革下每位教師必須樹(shù)立的全新理念,我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們脫穎而出,創(chuàng)造展示自己的天地,培養(yǎng)自主能力。一、收獲和經(jīng)驗(yàn)傳統(tǒng)的班級(jí)管理,班主任大多事無(wú)巨細(xì),一統(tǒng)到底,形成了老師怎么說(shuō),學(xué)生怎么做,即使班干部其定位也只是老師的助手,如何把班級(jí)還給學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)
2024-09-09 19:42
【摘要】班級(jí)自主管理計(jì)劃范文 班級(jí)自主管理計(jì)劃范文(一) 一、指導(dǎo)思想 以xx大文獻(xiàn)為指針,堅(jiān)持育人為本、發(fā)展為本、修德為本,積極改革、探索、實(shí)驗(yàn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑...
2024-12-07 01:04
【摘要】11春機(jī)械2班班級(jí)學(xué)生自主管理初探縣職中機(jī)械專(zhuān)業(yè)構(gòu)建班級(jí)自主管理的幾個(gè)方面?樹(shù)立班級(jí)自主管理思想?營(yíng)造班級(jí)自主管理氛圍?運(yùn)行班級(jí)自主管理模式班級(jí)自主管理規(guī)范簡(jiǎn)介管理模式:三級(jí)管理:班主任班干部-學(xué)生
2025-02-08 21:23
【摘要】班級(jí)學(xué)生自主管理初探永和中學(xué)包善碧構(gòu)建班級(jí)自主管理的幾個(gè)方面?樹(shù)立班級(jí)自主管理思想?營(yíng)造班級(jí)自主管理氛圍?運(yùn)行班級(jí)自主管理模式思想?思想是行動(dòng)的先導(dǎo),班主任應(yīng)更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,注重
2025-08-15 23:12
【摘要】淺談班級(jí)學(xué)生自主管理七(1)閆好錄使學(xué)生樹(shù)立自主管理的思想,讓學(xué)生參與管理工作,可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自我約束能力,使學(xué)生做到自我認(rèn)識(shí)、自我激勵(lì)、自我調(diào)控,這樣學(xué)生才能更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)目的更加明確,自覺(jué)性更強(qiáng),從而取得更好的教育教學(xué)效果。一、樹(shù)立學(xué)生自主管理的思想自主管理主要是指在學(xué)校的教育教學(xué)管理中,充分利用學(xué)生的參與意識(shí),體
2025-05-14 05:07
【摘要】鄖西縣上津鎮(zhèn)中心小學(xué)祝東升1311班級(jí)自主管理模式班級(jí)自主管理模式的實(shí)踐與探索的實(shí)踐與探索|關(guān)鍵詞是:自主管理|自主管理的含義有兩方面:|一方面:充當(dāng)管理者|另一方面:當(dāng)好被管理者何為1311班級(jí)自主管理模式|1311”管理模式,即一個(gè)班級(jí)的管理體系為:1個(gè)學(xué)生班主任,3套值周班委會(huì),11
2025-02-15 15:37
【摘要】第一篇:小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì) 小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì) 篇一:小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)從事小學(xué)教育9年多以來(lái),一直擔(dān)任著班主任工作,對(duì)于班級(jí)管理,一直處于摸索狀態(tài),因?yàn)槊恳淮嗡鶐У陌嗉?jí),都與以往的班級(jí)學(xué)生...
2024-11-16 06:42
【摘要】經(jīng)過(guò)這次的班級(jí)管理讀書(shū)學(xué)習(xí)之后,一個(gè)班級(jí)里如果學(xué)生對(duì)集體、對(duì)老師缺乏愛(ài),就不可能形成 一個(gè)優(yōu)良的班集體。一個(gè)社會(huì)里如果成員對(duì)環(huán)境、對(duì)同事缺乏熱情,就不可能構(gòu)建一個(gè)溫暖的和諧社會(huì)。下 面是為大家收集...
2024-09-15 22:08
【摘要】第一篇:班級(jí)管理心得體會(huì) 班級(jí)管理心得體會(huì) 廣德縣花鼓學(xué)校 任玉玲 自從2001年從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位以來(lái),我一直擔(dān)任著班主任工作,做為一名小學(xué)班主任,既要有耐心,又要有一個(gè)愛(ài)心,因?yàn)槲覀兠?..
2024-10-25 01:58
【摘要】第一篇:班級(jí)管理心得體會(huì) 篇一:班級(jí)管理心得體會(huì) 班級(jí)管理心得體會(huì) 班主任是班級(jí)的主要管理者,要管理好一個(gè)班級(jí)則需要班主任做大量深入細(xì)致的工作,而且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 一個(gè)良好的班級(jí)...
2024-10-25 01:56
【摘要】第一篇:班級(jí)管理心得體會(huì)(范文) 從事班主任工作多年,很大的體會(huì)是現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難管。往往是出力不討好,費(fèi)盡九牛二虎之力,到頭來(lái)效果很差。軟硬兼施,保姆式管理,全方位跟蹤。學(xué)生依然我行我素。最近開(kāi)...
2024-10-25 01:48
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理實(shí)施方案 班級(jí)自主管理實(shí)施方案 (班干部座談會(huì)) 一、實(shí)施自制管理的意義: 1、引導(dǎo)小學(xué)生自制管理班集體,可以提高他們自我教育的能力。 2、引導(dǎo)小學(xué)生自制管理班集體,促其...
2024-10-21 02:25