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新高考新思考研訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(完整版)

2025-09-30 09:56上一頁面

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【正文】 高一政治組陳小冰 我們在今天的教育教學(xué)工作中,不時聽到幾個頻率較高的詞語:新課程意識、評價方式的轉(zhuǎn)變、要給學(xué)生減負(fù)增效。我們面對的學(xué)生在初中就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的群體。不僅在備課組內(nèi)將自己的研究成果展現(xiàn)出來,同時相互切磋,共同提高,還要不時將自己的研究成果在相互借鑒的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。要分為幾個方面的來講,在平時的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的參與度是一個評價方面,包括學(xué)生在課堂上的回答問題,教師給予的評價,學(xué)生交來的作業(yè),教師的批改和評語,也是一種平時的評價。高考的評價方式?jīng)]有變,無論怎么改,同樣不能改變學(xué)生學(xué)習(xí)教師特能講的方式。 高考試題,課程改革,改變自己,初中,高中 第3頁
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