有效備課的心得體會(完整版)
【正文】 上課，他們能弄懂嗎?；叵胍幌拢易鳛橐粋€(gè)班主任，對于學(xué)生的調(diào)查問卷并沒有做到如此細(xì)致的分析和總結(jié)，看來以后的工作又有要改進(jìn)的地方了。也預(yù)示著我們上學(xué)期的培訓(xùn)接近尾聲了，真有不舍的感覺。 下午的培訓(xùn)，是去華僑中學(xué)觀胡石安老師的課——作用力與反作用力，在觀課的一個(gè)星期前已經(jīng)完成了這個(gè)課時(shí)。 觀課回來，馬上試著把徹底討論應(yīng)用到我們第三章的復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)收到的效果
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