幼兒園教育綱要學習心得(完整版)
【正文】 自評為主，園長以及有關管理人員，其他教師和家長等等與評價的制度。綱要的理論知識是平時教育教學活動目標制定、內(nèi)容選擇等的支撐點，學習綱要知識，能使自己做到心中有數(shù)，不再迷茫，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依?，F(xiàn)在的這種活動形式更能體現(xiàn)《綱要》的精神。綱要中還指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的，五大領域的內(nèi)容要相互滲透。 在綱要中明確指出，幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的教育。其中指出：對幼兒發(fā)展狀況的評估，要避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面慎用橫向的比較，這提示得很好，在教師的實際的工作中，往往能遇到相似的問題，例如：在一個數(shù)學活動中，有些孩子能快而
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