義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準學(xué)習(xí)心得體會(完整版)
【正文】 式，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、驗證、推理、計算、證明等活動進程。 不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。本人通過對新課程的學(xué)習(xí)，對如何讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)有了進一步的熟悉。下面談一下自己的感受： 一、數(shù)學(xué)觀的改變。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能取得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。現(xiàn)代學(xué)生觀以為，在每個學(xué)生身上都蘊藏著巨大的教育潛能，我們的教育必須充分尊重學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，即自然天性，謹慎加以庇護、開發(fā)。數(shù)學(xué)課程必
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