【摘要】家庭電路涼姜初中何金華進戶線家庭電路的組成1電源:2電能表(2)接在家庭電路的干路上,所有用電器的最前面(1)記錄家庭消耗的全部電能3總開關(guān):接在電能表后面4總保險:接在總開關(guān)后面進戶線(火線和零線)5供照明的電燈:一條支路連接的
2024-11-19 07:18
【摘要】學(xué)科:物理專題:能量的轉(zhuǎn)化與守恒題一如圖所示是德州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是()A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C.小風(fēng)
2024-11-28 20:31
【摘要】電功與電功率課后練習(xí)(二)題一:下列關(guān)于電功率的說法正確的是()A.用電器的電功率越大,它消耗的電能越多B.用電器的電功率越大,它消耗電能越快C.用電器工作時間越長,它的電功率越大D.用電器的電能與其功率無關(guān),只與通電時間有關(guān)題二:如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P從中點
2024-11-28 20:32
【摘要】電功率計算—圖象問題課后練習(xí)(二)題一:小燈泡L1和L2上都標(biāo)有“3V”字樣,其燈絲電阻分別為R1和R2,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示。有()A.L1的額定功率為B.L2的阻值R2為C.若把小燈泡L1和L2并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中工作,則小燈泡L2的實際功率是
【摘要】第十九章生活用電章末復(fù)習(xí)..(重點),有安全用電的常識.,請寫出以下家庭用電中的器材、設(shè)備.辨別零線和火線用;記錄電路消耗的電能用;我國照明電路的電壓是V.
2024-11-18 07:32
【摘要】第十九章生活用電第1節(jié) 家庭電路知識點一知識點二知識點三知識點一 家庭電路的組成:家庭照明電路進戶線由兩根組成,一根火線,一根零線,它們之間的電壓為220V。能表:用于測量用戶使用的電能,故進戶線首先接電能表,電能表安裝在干路上。知識點一知識點二知識點三開關(guān):用于控制室內(nèi)
2025-06-12 14:05
【摘要】生活用電[時間:60分鐘分值:100分]第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.我們應(yīng)該加強節(jié)能意識,下列做法不妥的是()A.在日常用電中要隨手關(guān)燈B.電視機、空調(diào)器在不用時拔下電源插頭C.用太陽能熱水器代替家中的電熱水器D.關(guān)閉空調(diào),打開工
2024-11-28 14:45
【摘要】歐姆定律—測電阻問題課后練習(xí)(二)題一:在“測量小燈泡的電阻”實驗中,小燈泡的額定電壓是.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示電路連接完整。(2)小夢在接完最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立即發(fā)光,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,如圖1所示是小燈泡正常
2024-11-28 20:33
【摘要】學(xué)科:物理專題:歐姆定律—基礎(chǔ)計算問題題一10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫,通過該導(dǎo)體的電流為安,該導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,該導(dǎo)體的電阻為歐。若將該導(dǎo)體兩端的電壓改變?yōu)?0伏,它的電阻為歐。題二關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是()A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩
【摘要】學(xué)科:物理專題:歐姆定律--比例計算問題題一題面:如圖所示,電路中的兩只電壓表的規(guī)格完全相同,均有兩個量程(0~3V,0~15V)。閉合開關(guān),兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電阻R1與R2的比值為。題二題面:如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S斷開時,電壓表示數(shù)為2V;開
2024-11-28 14:48
【摘要】九年級物理第十一章簡單機械和功杠桿(1)1.如圖所示,開瓶扳手是一根在力的作用下,可繞一________轉(zhuǎn)動的硬棒,稱做_______.用扳手開啟瓶蓋,既方便又省________.2.用螺絲刀撬起木板上的圖釘示意圖,如圖所示.撬起過程中螺絲刀是一根杠桿,若作用在螺絲刀柄上的力F1是動力,則支點是________,
2024-11-29 12:39
【摘要】九年級物理第十一章簡單機械和功滑輪(1)1.下列說法正確的是A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向2.如圖所示,小明同學(xué)利用滑輪吊木箱,滑輪軸的位置隨木箱一起運動,該滑輪的作用是
2024-12-03 12:54