【摘要】歐姆定律—電路變化計(jì)算課后練習(xí)(一)題一:如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍為。題二:如圖所示的電路,滑動變阻器的滑片在移動過程中,電壓表的
2024-11-28 20:33
【摘要】歐姆定律—測電阻問題課后練習(xí)(一)題一:某班在進(jìn)行測定小燈泡阻值的實(shí)驗(yàn)中。⑴某小組根據(jù)已有器材,連接了實(shí)物電路如圖所示,請根據(jù)實(shí)物連接圖在框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。⑵電路接通前,小明用開關(guān)試觸,先是發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如下圖所示,則產(chǎn)生的原因是;小明調(diào)整電路后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖,則產(chǎn)生的原因是。
【摘要】學(xué)科:物理專題:歐姆定律—基礎(chǔ)計(jì)算問題題一一導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),通過的電流為,則此導(dǎo)體的電阻為Ω;當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為Ω。題二由歐姆定律公式I=RU變形得R=IU,對此,下列說法中正確的是()
【摘要】第十一章簡單電路一、選擇題(每題3分,共33分)1、教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個(gè)開關(guān)便于控制.為了從這一頭開(或關(guān))燈而到另一頭能夠關(guān)(或開)燈,圖11—1中設(shè)計(jì)最合理的是()圖11—12、在圖11—2所示的各電路中,開頭S
2024-11-21 23:03
【摘要】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實(shí)驗(yàn)
2024-11-26 17:53
【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒常考透視第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??理解能量守恒定律;會用能量守恒的觀點(diǎn)分析自然現(xiàn)象。第8節(jié)
2025-06-12 00:24
【摘要】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動機(jī)不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關(guān)問題。。。二、學(xué)法指導(dǎo)1、密切與生產(chǎn)、生活緊密相聯(lián)系,緊密結(jié)合先有的生活經(jīng)驗(yàn)及社會知識;2、主要是自主閱讀,通過各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信
2024-11-20 01:31
【摘要】第16章熱和能能量的轉(zhuǎn)化和守恒風(fēng)力發(fā)電:一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能電能機(jī)械能電動機(jī)風(fēng)力發(fā)電機(jī)一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能一、能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能二、能量轉(zhuǎn)化:實(shí)例的
2024-11-26 20:39
【摘要】三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用課前準(zhǔn)備:1、改變物體內(nèi)能的方法有兩種,分別是_________和________。它們本質(zhì)上的區(qū)別是:熱傳遞是能量的________,做功是能量的________。2、熱機(jī)是把___能轉(zhuǎn)化為_____能的機(jī)器。3、在汽油機(jī)的壓縮沖程中_____能轉(zhuǎn)化為___能,做功沖程中_
2024-11-18 20:41
【摘要】第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒平塘縣擺茹中學(xué)電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌一、多種形式的能量對于能,我們知道一些什么知識?;蛴惺裁磫栴}?1)燃料的燃燒是一種化學(xué)變化,燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來源于燃料儲存的化學(xué)能。2)食物也具有化學(xué)能,人們的生活、工作所消耗的能量就來源于食物里儲存的化學(xué)能。1、化學(xué)能
2024-11-18 20:40
【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運(yùn)動情況,它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析:滾擺和單擺向下運(yùn)動時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,向上運(yùn)動時(shí),動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,它們可以反復(fù)上下運(yùn)動,共同表明:動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識到這一點(diǎn),可以讓學(xué)
2024-11-16 00:11
【摘要】電磁鐵和電磁繼電器課后練習(xí)(一)題一:關(guān)于電磁鐵,下列說法正確的是()A.電磁鐵是利用電流的磁場來工作的B.電磁鐵中電流方向改變,其磁性強(qiáng)弱也隨之改變C.在相同通電螺線管中,加銅芯或加鐵芯時(shí)的磁性相同D.電磁起重機(jī)的鐵芯可以用鋼制成題二:如圖所示,是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖.開關(guān)S1、S2閉合時(shí),向左
2024-11-28 14:47