“學(xué)生評(píng)語”交流會(huì)講話稿(完整版)
【正文】 還敢不敢說我的評(píng)語是抄的。 第二個(gè)原則是把評(píng)語寫具體。要能夠帶給他們帶來積極的促進(jìn)，而不是消極的破壞。 顧名思義，學(xué)生評(píng)語好像就是對(duì)學(xué)生學(xué)期來各方面表現(xiàn)的一個(gè)綜合評(píng)定。 一、我在讀書時(shí)是怎樣看老師評(píng)語的。不過說真的，讀了十幾年書，幾乎沒有一名老師寫的學(xué)生評(píng)語能給我留下深刻的印象。 閱讀我們的評(píng)語的只是普通的父母和尚未長(zhǎng)大的孩子。除學(xué)習(xí)品質(zhì)外，學(xué)生其它方面的優(yōu)點(diǎn)也要加以重視，例如言談舉止、興趣愛好、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等。 第3頁 共3頁。我們寫優(yōu)點(diǎn)和榮譽(yù)雖然簡(jiǎn)單，但是經(jīng)家長(zhǎng)和孩子反復(fù)念讀之后，卻有可能成為
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