“廣樹進步小榜樣”工作總結總結(完整版)
【正文】 提出一個不足，這個不足可大可?。蝗缓?，我再根據(jù)學生提的，結合每個學生的自身特點，一個一個的加以指出不足、確立目標，并鼓勵學生嚴格要求自己，努力在短期內改進。這是我和學生之間的約定，要看懂老師的眼神，是表揚的，還是批評的。我聽在耳里，看在眼里，樂在心里。 “廣樹進步小榜樣”是一項很好的、能有效激勵學生進步的活動。 在整個朝著目標奮進的過程中，有時，孩子們的表現(xiàn)確實不盡如人意，但我不氣餒，因為孩子畢竟是孩子，他們如果能嚴格自律，就不是孩子了。 三、制定措施。為了避免類似的事情發(fā)生，我就幫助學生正確地看待自己，既要看到自身的優(yōu)點，同時，也要看到自
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1