【摘要】八年級上冊物理第三章知識點 八年級上冊物理第三章知識點 一、光的傳播 1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。 2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，...
2024-12-03 22:20
【摘要】第一篇： 升華和凝華 知識點一升華和凝華 ,我國部分地區(qū)發(fā)生了嚴重旱災(zāi),為緩解旱情,相關(guān)部門采用了在空中噴灑干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒在下降時變成雨滴的過程分別屬于...
2024-11-05 05:16
【摘要】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.（4分）下列溫度最接近23℃的是()2.（4分）0℃的冰與0℃的水相比較()A．0℃的冰比0℃的水冷B．0℃冰與0℃水冷熱程度相同C．0℃的水比0℃冰冷D．無
2025-06-15 12:06
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前人教版八年級上冊物理第三章測試及答案解析考試范圍：第三
2024-08-14 01:42
【摘要】課題第二節(jié)熔化和凝固主備人備課時間周星期2課時備課組長簽名教研組長簽名教學(xué)目標；；，熔化時溫度變化規(guī)律；。教學(xué)重點熔化曲線教學(xué)難點熔化曲線教學(xué)過程●自學(xué)自測第一課時：一、物態(tài)變化
2025-04-16 23:16
【摘要】八年級物理下冊《升華和凝華》同步練習(xí)2北京課改版
2024-11-15 16:28
【摘要】第一篇：八年級物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計 八年級物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 教材給出了升華和凝華的定義，并用實驗引入課題，學(xué)生觀察碘升華的實驗，分析實驗，說明碘沒有變成液態(tài)，而是直...
2024-11-04 17:21
【摘要】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化1.（4分）熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體.如果兩個物體溫度相同，它們之間就沒有熱傳遞.把一塊0℃的冰投入0℃的水中(周圍氣溫也是)，過一段時間，下面的說法哪個正確？()A.有些冰融化成水使水增多B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量基礎(chǔ)導(dǎo)練1．物體中所含的多少叫作質(zhì)量.質(zhì)量通常用字母表示，它不隨物體的、和而改變.2．一塊銅的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是()A．將銅塊從北極帶到赤道B．將銅塊銼成圓臺C．將銅塊從15℃加熱到50℃D．將銅塊熔
2024-11-28 11:11
【摘要】第2節(jié)密度基礎(chǔ)導(dǎo)練，下列說法正確的是（）A.密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比B.密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C.密度與物體所處得狀態(tài)無關(guān)D.密度與物體的溫度無關(guān)：“鐵比木頭重”，它的真正含義是（）A.鐵的密度比木頭大B.鐵的質(zhì)量比木頭大C.木頭比
2024-11-28 14:45
【摘要】教學(xué)目標:(1)知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象，能用物理的語言進行解釋。：（1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察實踐能力。（2）根據(jù)觀察結(jié)果進行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標：結(jié)合升華和凝華的教學(xué)，滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點的教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度。重點、難點
2025-04-16 23:17
【摘要】物態(tài)變化熱量溫度內(nèi)能分子運動論Q=cmΔt燃料燃燒Q=mq內(nèi)能的利用物態(tài)變化復(fù)習(xí)目標1．估計生活中常見溫度值。了解液體溫度計使用方法。2．能熟練辨別六種物態(tài)變化的名稱及吸放熱情況。3．回憶探究“固體熔化”和“液體沸騰”的實驗過程，知道實驗器材選擇與組裝的原則；實驗
2025-06-18 13:07
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