20xx人教版高中生物必修三第3章植物的激素調(diào)節(jié)單元測(cè)評(píng)b(完整版)
【正文】 項(xiàng)圖中 ,云母片左側(cè)的生長素?zé)o法運(yùn)輸?shù)接覀?cè) ,瓊脂塊收集到的生長素也不能分開 。 D圖無同源染色體 ,故不可能是二倍體動(dòng)物細(xì)胞的 有絲分裂后期模式圖 ,應(yīng)該是二倍體生物細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期模式圖 ,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 :B 6.(2021海南高考 )科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是 ( ) 解析 :科學(xué)家通過研究植物的向光性 ,發(fā)現(xiàn)了在單側(cè)光照下植物向光生長是因?yàn)?IAA 分布不均勻。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是 ( ) ,可促棉株開花結(jié)實(shí)。 答案 :C 3.(2021安徽高考理綜 )下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述 ,不正確的是 ( ) 2,4D可防止落花落果 IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根 解析 :同一植株的幼根比幼芽對(duì)生長素的敏感性高 ,故 A項(xiàng)錯(cuò)誤。在成熟組織中 ,生長素可以通過韌皮部進(jìn)行 非極性運(yùn)輸 ,B項(xiàng)正確。根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成 ,葉產(chǎn)生的赤霉素促進(jìn)雄株形成 ,A、 B 兩項(xiàng)錯(cuò)誤。乙烯利可以促進(jìn)果實(shí)成熟 ,C項(xiàng)正確。 “ 肥田之法 ,種綠豆最佳 ” 依據(jù)了豆科植物和根瘤菌的互利共生原理即與豆科植物根系互利共生的根瘤菌能夠豐富土壤的含氮量 ,因而達(dá)到肥田的目的 ,B 項(xiàng)與植物激素作用無直接關(guān)系 ,符合題意。 答案 :D 8.(2021廣東高考理綜 )以下選項(xiàng)正確的是 ( ) 解析 :A圖中 ,使用酶可加快反應(yīng)速率 ,縮短反應(yīng)時(shí)間 ,但是產(chǎn)物量不變 ,A項(xiàng)正確。觀察第一個(gè)曲線圖可知 ,與施用 104 mol/L的 IAA相比 ,未施用的植株主根長 。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽 鞘一側(cè) ,結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長。單側(cè)光照引起生長素分布不均勻 ,背光側(cè)生長素含量高于向光側(cè)生長素含量 ,背光側(cè)細(xì)胞生長得快 ,表現(xiàn)為向光彎曲生長。 (4)綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè) ,去頂 8 h 時(shí) Ⅰ 組和 Ⅲ 組側(cè)芽附近的 IAA 濃度關(guān)系為 :Ⅰ 組 (填 “ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ”) Ⅲ 組 。Ⅱ 組去頂后往側(cè)芽分配的光合 產(chǎn)物增多 ,促進(jìn)側(cè)芽生長。黃豆芽伸長胚軸的提取液 ,加入 IAA溶液中可顯著降 解 IAA,但提取液沸水浴 處理冷卻后 ,不再降 解 IAA,說明已伸長胚軸中含 有 。 答案 :(1)① 不是 抑制劑與運(yùn)輸 IAA的載體結(jié)合 (2)不是 (3)IAA氧化 (降解 )酶 有利 。這兩條 IAA 降解途徑 ,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長 (填 “ 有利 ”“ 不利 ” 或 “ 無影響 ”) 。請(qǐng)回答下列問題。 。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn) : 實(shí)驗(yàn)一 :分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹 IAA處理后
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