【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條課題1菊花的組織培養(yǎng)活動(dòng)1:?什么是細(xì)胞分化?細(xì)胞分化的原因和結(jié)果??愈傷組織是怎樣形成的?有什么特點(diǎn)??組織培養(yǎng)的過程?以及組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)??脫分化、再分化??影響組織培養(yǎng)的因素??菊花組織
2024-11-17 22:42
【摘要】專題3過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)()。,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件解析:在生物體內(nèi),細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的組織、器官,這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。當(dāng)植物細(xì)胞脫離母體后,在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
2024-11-28 14:27
【摘要】章末檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難微生物發(fā)酵及其應(yīng)用2、341酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用5、6、7、8、14生物技術(shù)藥物與疫苗9、10、12、1311一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.在制
2024-11-28 11:01
【摘要】章末檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難繁殖控制技術(shù)和現(xiàn)代育種2、3、4、131病蟲害的防治和動(dòng)物疫病6、7、85、14綠色食品和設(shè)施農(nóng)業(yè)10、11、12、159一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分
2024-11-28 05:41
【摘要】章末檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難抗生素的合理使用1、2、3、13基因診斷與基因治療5、64人體的器官移植7、8、9生殖健康10、1211、14一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分
2024-11-28 14:25
【摘要】2.2動(dòng)物細(xì)胞工程2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)218動(dòng)物體細(xì)胞核移植與克隆動(dòng)物3、4、567一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.(2021·
2024-11-28 19:57
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十二)轉(zhuǎn)基因生物的安全性一、選擇題1.轉(zhuǎn)基因生物的安全性引起人們爭(zhēng)論的技術(shù)原因是()①轉(zhuǎn)移基因的功能往往未知②轉(zhuǎn)移基因的結(jié)構(gòu)人們已經(jīng)相當(dāng)了解③外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的④外源基因往往是異種生物的基因A.①②B.②③C.③④D.①③2.目前一部分人對(duì)
【摘要】專題6過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)()。解析:植物芳香油可以作為藥物和香料使用,因此藥品、化妝品、飲料的生產(chǎn)可以應(yīng)用植物芳香油,重工業(yè)一般不會(huì)用到植物芳香油。答案:D()。
2024-11-28 22:42
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(六)植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用一、選擇題1.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是()①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.在下列培育新
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物轉(zhuǎn)基因生物的安全性課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升()—馬鈴薯新物種“超級(jí)水稻”解析:番茄—馬鈴薯是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的,是細(xì)胞工程操作的實(shí)例?!俺?jí)水稻”的原理是基因重組,
【摘要】植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用課時(shí)演練·促提升()解析:因?yàn)樵谒倦s交育種的過程中,不存在植物組織培養(yǎng)過程,也不涉及植物體細(xì)胞雜交,故雜交育種不屬于植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用。答案:D,可以培育出或生產(chǎn)出()、B、
【摘要】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”TTTTAGCCGGAA什么叫基因工程?基因工程的基本操作步驟有哪些?歸納出科學(xué)家實(shí)施基因工程
2025-01-08 13:38