8中華詩詞進校園活動方案某年(完整版)
【正文】 賞詩和作詩，拓寬學生視野，增長學生知識，凈化學生心靈，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的情感，從而提高學生文化和道德修養(yǎng)。 通過實踐與探索，提高教師的詩詞文化的教育教學水平，進一步提升教師的文化和道德修養(yǎng)，促進教師的專業(yè)水平的提高。 四、教學內(nèi)容： 學生學習內(nèi)容： （1）低年級學生以誦讀與表演詩文為主，通過誦讀提高語言理解能力，培養(yǎng)語感，體會其詩境及簡練含蓄的表現(xiàn)技巧。 開展豐富多彩的詩詞興趣小組活動。 第5頁 共5頁。認真開展詩詞教學比武、詩詞吟誦比賽、詩詞創(chuàng)作比賽、詩詞書寫比賽、詩詞音樂舞蹈比賽、詩文演唱比賽；參加各級比賽、詩詞知識講座及楹聯(lián)創(chuàng)作，作品展示及詩文硬筆書法、詩配畫等。以培養(yǎng)學生對詩文的理解能力和對詩文意境的領悟能力、語言表達能力。 （二）具體目標學生目標 低年級目標：
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