8中級(jí)職稱競(jìng)聘申請(qǐng)書(完整版)
【正文】 病人服務(wù)。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 中級(jí)職稱競(jìng)聘申請(qǐng)書 申請(qǐng)書的使用范圍廣泛，申請(qǐng)書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，不遲到、不早退，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)有意義的服務(wù)活動(dòng)，積極工作，受到了院領(lǐng)導(dǎo)及患者的一致認(rèn)可。按時(shí)參加每年的繼續(xù)教育科目和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。更加大膽創(chuàng)新，吃苦耐勞，善于克服工作中的一切難點(diǎn)，走一條醫(yī)學(xué)護(hù)理新路子，更加扎實(shí)的服務(wù)于 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 患者。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。 我現(xiàn)在申請(qǐng)受聘于中教高級(jí)這一職 稱，我將無愧于這一職稱，我將變壓力為動(dòng)力，在新的崗位上，我要名符其實(shí)，用激情點(diǎn)燃前行的路，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念，立志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 教育理論家和實(shí)踐家靠近，貢獻(xiàn)自己畢生的精力。為拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實(shí)名博客 “ 柴國(guó)華新浪博客 ” 。 在《名作欣賞 參與 20xx—— 20xxXX 省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 為好朋友。 申請(qǐng)人： XX 縣區(qū)第三高級(jí)中學(xué)張 ___ 20xx327 中級(jí)職稱競(jìng)聘申請(qǐng)書 3
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