【摘要】人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)(部編版)教案:第四課第一框《青春的情緒》 第四課第一框題《青春的情緒》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:知道人最常見(jiàn)的情緒種類;懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因;了解積極情...
2025-04-01 22:52
【摘要】?jī)深^小毛驢從前,一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長(zhǎng)說(shuō):我要教育好我的兒子,免得他成為愚人。朋友說(shuō):你做得對(duì),但要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢啊。家長(zhǎng)說(shuō):這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭小毛驢了。我可不舍得。朋友說(shuō):如果你買驢,而不讓孩子上學(xué),家里就有兩頭小毛驢了。這則故事的寓意是什么?
2024-11-28 22:40
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道人最常見(jiàn)的情緒種類;懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因;了解積極情緒和消極情緒帶來(lái)的不同影響。過(guò)程與方法能夠理解并說(shuō)明自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因,把握情緒的多樣性;辨別分析不同情緒可能帶來(lái)的不同后果,保持樂(lè)觀心態(tài)。情感態(tài)度與價(jià)值觀熱愛(ài)生活、自信開(kāi)朗,樂(lè)觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活?!局?/span>
2024-11-19 15:25
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力懂得不良情緒是可以調(diào)控的,掌握情緒調(diào)控的一些有效方法。過(guò)程與方法逐步掌握一些情緒調(diào)控的有效方法,培養(yǎng)自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到調(diào)控好自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和活活的重要性。自覺(jué)掌握一些有效的調(diào)控不良情緒的方法,合理宣泄不良情緒;有意識(shí)地加
2024-11-28 17:55
【摘要】七(上)美術(shù)助學(xué)案課題:《第4課人類的朋友》助學(xué)目標(biāo):1.了解人類與動(dòng)物的相互依存關(guān)系,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的外形特征和習(xí)性,體驗(yàn)動(dòng)物骨骼和動(dòng)態(tài)的關(guān)系,感受藝術(shù)作品中動(dòng)物的精彩瞬間,了解描繪動(dòng)物的方法。2.運(yùn)用所學(xué),用線條和色彩,捕捉自己喜歡的動(dòng)物的動(dòng)態(tài),并記下它們的生活習(xí)性和
2024-11-19 17:50
【摘要】空間與層次教材分析本課屬于造型表現(xiàn)·領(lǐng)域。如何在二維空間的平面上表現(xiàn)三維空間。本課帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)景畫的世界。通過(guò)同學(xué)們熟悉的南京本土的風(fēng)景圖片和畫家多種表現(xiàn)技巧的繪畫作品。以“景”為點(diǎn),以“空間與層次”為線,以“意境”為結(jié),來(lái)認(rèn)識(shí)了解繪畫的空間與層次,欣賞與表現(xiàn)空間與層次獨(dú)特的藝術(shù)效果。探究風(fēng)景畫的“空間”的表現(xiàn)特點(diǎn)-:形體透視和色彩透視在繪
2024-11-19 20:04
【摘要】我是男生我是女生——青春期健康的異性交往一、圖片引入:同學(xué)們,請(qǐng)大家看看這兩張照片,這兩個(gè)寶寶可愛(ài)嗎?猜猜看,哪個(gè)是男的,哪個(gè)是女的?學(xué)生回答。我們?cè)賮?lái)看另一張照片,從這張照片,你能清楚地看出哪個(gè)是男生,哪個(gè)是女生嗎?學(xué)生回答那么為什么剛才看前一張照片時(shí)難以分清是男是女,而后一張卻容易區(qū)分?學(xué)生回答。因
2024-11-18 16:37
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)第四課學(xué)習(xí)有方法第一框珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間童年創(chuàng)情設(shè)景池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年......總是要
2024-12-08 10:29
【摘要】第三節(jié)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》主要是從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑M(jìn)而介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行較系統(tǒng)、具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo),從而更好的珍惜教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。因此本節(jié)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:
2024-11-28 01:51
【摘要】自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)今年上初二的聰聰,寒假是在父母的唉聲嘆氣及親戚長(zhǎng)輩的輪番教導(dǎo)中度過(guò)的。因?yàn)榻肽曷斅斣谛@里做起了銷售手機(jī)充值卡的生意,被班主任老師勒令反思。但聰聰并不以為然,甚至為此感到驕傲——“我能賺錢,說(shuō)明我已經(jīng)有自立能力啦。同學(xué)都羨慕我‘有本事’‘有頭腦’呢?!睋?jù)了解,像聰聰這種打著“如意算盤”的中小學(xué)生,不在少數(shù):
2024-11-20 03:15
【摘要】和朋友在一起1兩個(gè)朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼,于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天,這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向,面臨死亡。這時(shí),上帝出現(xiàn)了:“我的孩子,前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋果,吃下大的那個(gè),就能抗拒死亡,走出沙漠,小的那個(gè),只能令你茍延殘喘,最終還會(huì)極痛苦的死去?!眱蓚€(gè)朋友
2024-11-18 20:59
【摘要】夯實(shí)法治基石學(xué)習(xí)目標(biāo)123為什么要實(shí)現(xiàn)法治法治的要求是什么4了解中國(guó)探索法治的進(jìn)程5法治的作用是什么6建設(shè)法治中國(guó)的要求是什么了解改革開(kāi)放以來(lái)法治進(jìn)程板塊一:選擇法治道路在這些公職人員辛勤付出的背后,究竟是什么保證社會(huì)生活安全、有序、自由?探究與分享交通井然有序行政服務(wù)中心一站式服
2025-06-20 23:09