【摘要】可能性冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.通過推想和對熟悉事物的討論,初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。2.能用合適的語言對生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述,并和同伴交流想法。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,用“一定”或“不一定”描述下面的事件。9月10日是教師節(jié)這是一定的。
2024-12-11 07:34
【摘要】數(shù)學(xué)書P29教學(xué)目標:認識簡單的等可能性事件。:會求簡單的事件發(fā)生的概率,并用分數(shù)表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會用分數(shù)進行表示。游戲:摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球,紅桶里有6個白球,黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多,誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子
2024-11-14 23:13
【摘要】第六單元可能性第一課時【教學(xué)內(nèi)容】教科書第99頁例1及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標】1、通過猜測、試驗、驗證的過程,讓學(xué)生體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關(guān)。2、讓學(xué)生經(jīng)歷猜測、試驗、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和分
2024-12-08 00:12
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)反思[本站推薦] 五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么問題來了,...
2024-10-29 00:14
【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2024-12-13 00:06
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。氣球號數(shù)獎品150元現(xiàn)金2遙控汽車3泡泡水4砂畫5棒棒糖6小瓷人7塑料士兵8溜溜球9小卡片
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。下面哪些事是可能發(fā)生的,哪些事是一定發(fā)生的,哪些事是不可能發(fā)生的。地球每時每刻都在轉(zhuǎn)動。我從出生到現(xiàn)在就沒
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊、實驗,體驗事件發(fā)生的可能性是有大小的;能性作出預(yù)測,并闡述自己的理由。調(diào)查一下,你的同學(xué)喜歡什么卡通形象?兔巴哥史努比維尼皮卡丘米老鼠唐老鴨加菲貓選出喜歡人數(shù)較多的四種,統(tǒng)計人數(shù),看看哪種卡通形象最受歡迎。卡通形象喜歡人數(shù)
2024-11-29 03:04
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。:從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。:培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題的意識。學(xué)校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。1234567
2024-12-11 14:09
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(范文模版) 人教版五年級數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計 臨城縣鴨鴿營學(xué)區(qū)喬京華 【教學(xué)內(nèi)容】 事件發(fā)生的確定性和不確定性。教材第44~45頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標...
2024-11-09 17:54
【摘要】第一篇:五年級《可能性》教學(xué)反思 五年級《可能性》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,如何把教學(xué)反思做到重點突出呢?以下是小編...
2024-10-25 15:10
【摘要】人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性說》課稿義安鎮(zhèn)栗村小學(xué)韓麗君?各位評委老師,大家好,我是來自義安鎮(zhèn)栗村小學(xué)的教師韓麗君,我今天說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第四單元《可能性》。?一、教材分析:關(guān)于“可能性”這一內(nèi)容,小學(xué)數(shù)學(xué)教材分兩次進行了集中編排。第一次是在三年級上冊,主要是讓學(xué)生初步體
2025-04-04 03:13