【摘要】本節(jié)教材以關(guān)注人的健康問題為出發(fā)點(diǎn),教會學(xué)生如何擁有健康;如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身、珍愛生命。新課程一個重要理念是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓他們主動參與到教學(xué)中去,教學(xué)已不僅僅局限于教材的內(nèi)容,教師應(yīng)因?qū)W生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要,自主地選擇教學(xué)內(nèi)容,以教材為媒介,注意開發(fā)課程資源,認(rèn)真搞好課內(nèi)外
2024-12-01 01:30
【摘要】13章4節(jié)當(dāng)代主要疾病和預(yù)防教學(xué)目標(biāo):1、了解常見的心血管疾病的病因。2、舉例說出預(yù)防癌癥的主要措施。3、通過介紹主要疾病對人體的危害,使學(xué)生關(guān)愛生命,從而對學(xué)生進(jìn)行人口素質(zhì)教育。教學(xué)重點(diǎn):1、了解心血管疾病的種類及預(yù)防;2、癌癥預(yù)防的知識。教學(xué)難點(diǎn):1、舉例說明心血管疾病的預(yù)防和危害;
2024-11-30 05:19
【摘要】《做情緒的主人》【本書簡介】您無法改變天氣,卻可以改變心情;您無法控制別人,但可以掌握自己。我們前進(jìn)的道路是坎坷曲折的,但是道路兩旁盛開著五彩芳香的花,在我們頭頂上灑滿了溫馨的陽光。當(dāng)你在這條生活之路上向前行進(jìn)的時候,我們要真誠的說一聲:祝你身體健康,更祝你心理健康!愿每個人都能做自己情緒的主人,把握好自己的心海羅盤,把人生
2024-11-19 15:11
【摘要】長江教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在中國地圖上指出長江的源頭至河口流經(jīng)的行政區(qū)、地形區(qū)并了解沿途水文特征的變化;2、使學(xué)生認(rèn)識長江在我國生產(chǎn)、生活中的巨大貢獻(xiàn),增強(qiáng)愛國之情;3、使學(xué)生了解長江水患及其治理,使學(xué)生學(xué)會辨證地看問題,并增強(qiáng)環(huán)保意識。內(nèi)容感知《長江》寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛
2024-12-08 04:08
【摘要】廣東省惠州市外國語學(xué)校八年級生物單元檢測題(一)(范圍:第21章)姓名班級學(xué)號得分一、選擇題(每題只有一個最佳答案,2ⅹ45=90分)題號123456789101112131415答案
2024-11-28 13:08
【摘要】人們在風(fēng)中走來……人們在風(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識能力:找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句,體會粗獷、壯美的特點(diǎn)。2.過程方法:通過朗讀、合作交流等方式,感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達(dá)作者的思想情感。3.情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思
【摘要】習(xí)題課景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)::去括號,合并同類項(xiàng)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.積的乘方等于積中各因式乘方的積。:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.1、填空(1)(am)n=(2)(a2n-1)2=
2024-12-08 14:58
【摘要】第八章二元一次方程組單元試卷一、請細(xì)心推敲,寫出正確結(jié)果(每小題3分,共27分)1、已知方程3x+5y-3=0,用含x的代數(shù)式表示y,則y=________.2、若xa-b-2-2ya+b=3是二元一次方程,則a=________。3、若1?x+(2x-y)2=0,則x2-y=________.
2024-11-28 04:39
【摘要】《愛蓮說》一、語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。。中通外直()不蔓不枝()亭亭凈植()予謂菊()陶后鮮有聞()不可褻玩焉()。①晉陶淵明獨(dú)愛菊。獨(dú):②香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植。益:
2024-11-19 14:31
【摘要】第7單元生命的演化第22章物種的多樣性章末檢測題(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021·山東東營)草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了()(
2024-11-28 04:07
【摘要】第二章空氣測試卷一、選擇題(每小題3分,共66分)1、下列現(xiàn)象不能證明空氣存在的是()A.風(fēng)吹草動B.月光通過窗戶照在桌子上C.向空瓶子中灌水有氣泡逸出D.空燒杯倒立在水中,水不能進(jìn)入空燒杯中2、家用電冰箱的冷凍室一般有三個抽屜,為了使冷藏效果比較好,冷凝管的位置應(yīng)該(
2024-11-28 17:43
【摘要】第三單元生活離不開規(guī)則本單元地位:伴隨著年齡的增長,中學(xué)生的生活范圍逐漸擴(kuò)展,其交往的對象也逐漸從局限于家庭和學(xué)校范圍向更廣闊的社會公共領(lǐng)域擴(kuò)張,這也就意味著學(xué)生開始日益頻繁地接觸社會公共生活。面對著社會公共生活,每個具有自身獨(dú)特個性的人都會有自己的不同認(rèn)識,并進(jìn)而會采取不同的方式去處理個人與社會的關(guān)系。為避免上述原因?qū)е碌母餍衅涫亲罱K引起社會生活陷于
2024-11-19 07:59