【摘要】教案示例中華大地的遠(yuǎn)古人類(lèi)〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力通過(guò)閱讀“中國(guó)原始人類(lèi)主要遺址分布圖”,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。初步了解有關(guān)考古、歷史地圖、文物插圖、古史資料等方面的基本常識(shí)。了解遠(yuǎn)古人類(lèi)從低級(jí)到高級(jí)的演進(jìn)過(guò)程。通過(guò)想象北京人一天的生活,培養(yǎng)豐富的歷史想象力。過(guò)程與方法學(xué)生可以根據(jù)課本與教師提供的考古材料及自
2024-12-07 01:15
【摘要】北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物課的興趣,為以后的生物教學(xué)打下基礎(chǔ)。2、學(xué)生初步了解生物課的教學(xué)流程,以適應(yīng)以后的教學(xué)。重點(diǎn)和難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)生物課的興趣。用具:動(dòng)物彩圖,病例資料,書(shū)本彩圖,課件教學(xué)過(guò)程:好,同學(xué)們,我們今天上什么課???(生物課)這是同學(xué)們上初中后新開(kāi)的
2024-11-19 08:28
【摘要】絕對(duì)值專(zhuān)題一相反數(shù)、絕對(duì)值的概念及應(yīng)用1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2和﹣2B.﹣2和12C.﹣2和12﹣D.12和22.如果a與1互為相反數(shù),則|a|=()A.2B.﹣2C.1
2024-11-27 22:08
【摘要】展開(kāi)與折疊專(zhuān)題一正方體的展開(kāi)與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個(gè)小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個(gè)正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對(duì)的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應(yīng)D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2024-11-28 14:09
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)專(zhuān)題一有理數(shù)的概念及分類(lèi)1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負(fù)有理數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.不大于4的正整數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.2B.3C.4
【摘要】第四章基本平面圖形線段、射線、直線專(zhuān)題一線段、射線、直線1.如圖,下列幾何語(yǔ)句中不正確的是()A.直線AB與直線BA是同一條直線B.射線OA與射線OB是同一條射線C.射線OA與射線AB是同一條射線D.線段AB與線段BA是同一條線段2.圖中直線AB,射線CD,線段MN
2024-11-28 14:08
【摘要】數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西方向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和,汽車(chē)站西3m和,試畫(huà)圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車(chē)站柳
2024-12-08 03:11
【摘要】第二章相交線與平行線?尺規(guī)的基本作用分別是什么?提示:只用沒(méi)有刻度的_____和_____作圖稱(chēng)為尺規(guī)作圖.尺規(guī)作圖的工具只能是_____、_____、_____或延長(zhǎng)線段等;圓規(guī)用來(lái)作___或_____等.值得注意的是直尺是沒(méi)有刻度的或不考慮刻度的存在.?提示:(1)寫(xiě)出已知.(2)寫(xiě)出求作.(3)寫(xiě)出作法
2024-11-17 22:40
【摘要】你選擇從哪一面上山呢?成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB銳角:900α00鈍角:1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)情
2024-11-27 23:02
【摘要】第四章基本平面圖形3角授課人:XXXX說(shuō)一說(shuō)生活中的角.一、新課引入1、角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的.兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn).兩條射線是這個(gè)角的兩條邊.2、角也可以看成由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的.二、新課講解角的表示方法:(1)用三個(gè)大寫(xiě)字母;如∠A
2025-06-20 12:16
2025-06-12 12:36
【摘要】用尺規(guī)作角一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、作一個(gè)角等于已知角。2、作角的和、差、倍數(shù)等。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):作角的和、差、倍。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)課本55-56頁(yè)(2)思考①什么叫尺規(guī)作圖?②直尺的功能?圓規(guī)的功能?(3)預(yù)習(xí)作業(yè)
2024-11-19 07:34