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20xx屆西師版小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(完整版)

2025-01-15 13:54上一頁面

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【正文】 單位就相等,分子大的就意味著含有的分?jǐn)?shù)單位多。 (三)、 分?jǐn)?shù)的讀法與寫法: 讀法:讀分?jǐn)?shù)時,先讀分?jǐn)?shù)的分母,再讀“分之”最后讀分子。 ) 自然數(shù)是等于或大于 0的整數(shù),也可以說是不小于 0的整數(shù),既是非負(fù)整數(shù)。百分?jǐn)?shù)的分母是 100。 ( 1)分?jǐn)?shù)單位:把單位“ 1”平均分成若干份,表示這樣的一份的數(shù)就是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。 自然數(shù)的基本單位是 1,最小的一位數(shù)是 1而不是 0。有限小數(shù) 的判定方法: ① 必是最簡分?jǐn)?shù) , ② 分母只含有 2 的質(zhì)因數(shù)或只含有 5的質(zhì)因數(shù)(或只含有 2和 5 的質(zhì)因數(shù)) , 如果分母中 還 含有了 2和 5 以外的其 它 質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù) 。像 0、 5……叫做自然數(shù)。 一、《 數(shù)與代數(shù) 》: A、數(shù)的認(rèn)識 ( 概念部分 ) 一 、數(shù)的意義: 整數(shù):像 — — — 0、 3……這樣的數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。一個物體也沒有用 “ 0” 表示。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)。 數(shù)位:各個計數(shù)單位所占的位置叫做數(shù)位。 最大的分?jǐn)?shù)單位是 21 。 1分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù) 的關(guān)系:分?jǐn)?shù)既可以表示一個數(shù)(后面可加數(shù)量單位);也可以表示兩個數(shù)的 倍 比關(guān)系。 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) 。讀帶分?jǐn)?shù)時,要先讀整數(shù)部分,再讀“又”字,最后按分?jǐn)?shù)部分的讀法讀分?jǐn)?shù)部分。);分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的那個分?jǐn)?shù) 反而 大。 (一擴(kuò)一縮,倍數(shù)相同,積不變。 即 “ 值同 ,意義不同 ” ) 判斷: ① 在小數(shù)點的末尾 添上 0或者去掉 0,小數(shù)的大小不 變。 6.比例的基本性質(zhì): 在比例中,兩內(nèi)項的積等于兩外項的積,這叫做比例的基本性質(zhì) 。如:運貨物、物體(或液體)分裝箱(或瓶)、乘車( 或船 ) 的人數(shù)安排、需要安排材料等一類有余數(shù)的除法數(shù)學(xué)問題 。 百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:先把百分?jǐn)?shù)的改寫成分母是 100的分?jǐn)?shù),然后約成最簡分?jǐn)?shù) 。 公倍數(shù)和最小公倍數(shù):幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù);其中最小的那個數(shù)叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。 求兩個 數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的特殊方法: 如果兩個數(shù)中,較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),較小數(shù)就是較大數(shù)的因數(shù),則較大數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);較小數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。 ( 2) 一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字的和是 3的倍數(shù),這個數(shù)就是 3的倍數(shù) 。 最小的質(zhì)數(shù)是 2,既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小一位數(shù)是 3,最小的合數(shù)是 4,百數(shù)表中,最大的質(zhì)數(shù)是 97。( 2)根據(jù)所含因數(shù)的個數(shù),自然數(shù)可分為: 質(zhì)數(shù)、合數(shù)。 除法的意義:以這兩個數(shù)的積和其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。 ⑶ 、乘法的計算方法: ① 整數(shù)乘法的計算方法:相同數(shù)位對齊,從末尾乘起,用第二個因數(shù)的每一位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用哪一位的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就要和那一位對齊,最后把每次乘得的積的相加。除數(shù)是小數(shù)的除法:先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變?yōu)檎麛?shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動相同位數(shù)(位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用 0補足),然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法進(jìn)行計算。如: 126ⅹ 8≈ 1000,是把 126看作 125來估算,屬于小估范疇。 商 “ 被除數(shù) 247。 任何不是 0的數(shù) =任何不是 0的數(shù)的倒數(shù) 規(guī)定: 除法的除數(shù)、分?jǐn)?shù)的分母、比的后項”均有 不能為 0”的條件 。 ( ),去掉括號,里面的數(shù)前的符號要變號,變 247。 (b247。 c 六、運算順序: 加法 、 減法叫做一級運算,乘法 、 除法叫做二級運算。分析數(shù)量關(guān)系,確定先 算什么,再算什么,最后算什么;再次,確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數(shù);最后進(jìn)行檢驗,寫出答案。工作時間 工作時間=工作總量247。 常用單位轉(zhuǎn)換方法: Km 化 cm, 在 “千米 ”數(shù)后加上 5個 0,并將 “千米 ”單位改成 “厘米 ”。 13. 農(nóng)業(yè)收成,經(jīng)常用“成數(shù)”來表示。成本 15. 濃度 =溶質(zhì)247。單位“ 1”的量=部分量對應(yīng)的分率 少的數(shù)量247。 培養(yǎng)和解決簡單的實際問題的能力,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。 5000 = 110% …… 實際產(chǎn)量相當(dāng)于原計劃的 110% 110% 100% = 10% …… 實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾 答:實際比計劃多生產(chǎn) 10%。就用“多(少)的量 247。為什么呢?把兩個百分之幾比較一下,就可以得出這兩個百分之幾對應(yīng)的量是一個 數(shù)比另一個數(shù)多的量或另一個數(shù)比一個數(shù)少的量,而這兩種說法是相同的,也就表示的是同一個量;而單位“ 1”一個是梨,一個是蘋果,所以這兩個百分之幾是不可能相等的。 原計劃每天完成的量”,就可以求出實際每天多修百分之幾。計算時可將百分 數(shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)來計算。 方法 1: 16000 10% + 16000 = 1600 + 16000 = 17600(元) 方法 2: 16000 ( 1 + 10%) = 16000 = 17600(元) 答:王叔叔買這輛摩托車一共要花 17600元錢。 果園里種了 60棵果樹,其中 36棵是蘋果樹。 二、解決實際問題 白兔有 25只,灰兔有 30 只。 掌握利息的計算方法,會正確地計算存款利息。 稅前應(yīng)得利息 = 本金 利率 時間 500 % 3 = (元) 答:到期后應(yīng)得利息 。已知原價的 85%是 1020元,要求原價是多少,可以列方程解答。 例 一臺液晶電視 6000元,若打七五折出售,可降價多少元? 分析原因: 6000 元為原價,打七五折出售,要先算出實際售價再相減,或者先算出降價部分占原價的 25%。 x ( 1 20%) = 40 x 80% = 40 x = 50 50 20% = 10(元) 答:這件商品原價 50元,虧了 10 元。這條牛仔褲原價多少元? 算出折數(shù)。有一種款式的 MP3,原價 280元 ,現(xiàn)在打三折出售。根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少用乘法列方程求解,或者根據(jù)除法的意義,直接解答。 x + 60%x = 48 = 48 x = 30 60%x = 30 60% = 18 答:甲繩長 30米,則乙繩長 18米。多 6 個 排球 排球的個數(shù)是籃球的 75% 等量關(guān)系式:籃球 – 排球 = 6 個 解答:設(shè)籃球有x個,則排球有 75%x個。 正確解答:設(shè)男生有x人,女生就有 140%x人。 x 20%x = 36 = 36 x = 45 答:灰兔有 45只。 x + 20%x = 48 = 48 x = 40 答:灰兔有 40只。盈利 25%,說明盈利的是原來成本的 25%,實際售價是原來成本的( 1 + 25%)。 點評:在解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,要學(xué)會畫線段圖,它的好處是:使題目的條件變得簡潔,找數(shù)量關(guān)系式時更加容易、方便。 根據(jù)所給信息,說出數(shù)量間的相等關(guān)系 ①一條路,已修了全長的 60% ②一種彩電,現(xiàn)價比原價降低 10% ③松樹的棵數(shù)比柏樹多 13 看圖列式。( 1+20%) ④ 200247?!被蛘呤÷圆粚憽? ( 3)根據(jù)等式的性質(zhì)可以解方程。 ( 4)比例的基本性質(zhì)。比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù) 叫做比的后項。如:學(xué)校運來 200 棵樹苗,老師栽種 了 10%,剩下的按 5:4:3分配給甲、乙、丙三個班,丙班分得多少棵樹苗? ② 已知一個量和比。 ( 6)按比例分配 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配。 ( 2)比例的性質(zhì) 在比例里,兩個外項的積等于兩個兩個內(nèi) 項 的積。 四、正比例和反比例 ( 1)成正比例的量 兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成 正比例的量 ( “變化方向”相同) , ,他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。 正方形的面積與邊長的平方成正比例,但與邊長不成比例 。 圓柱的體積一定,底面積和高成反比例。這些可以測定的客觀事物的特征叫做量。用來作為計量標(biāo)準(zhǔn)的量叫做計量單位。 圓柱的側(cè)面積一定,底面直徑與高成反比例。 圓的直徑與半徑成正比例。 用字母表示 x y = k(一定 ) 不同點: 正比例是同擴(kuò)同縮,比值一定;反比例是一擴(kuò)一縮,乘積一定 。 如:把等式 ax=by改寫成比例式后, a和 x必須同時為外項,或同時為內(nèi)項。 計算方法:先求出各部分的份數(shù)占總份數(shù)的幾分之幾,再求出總量的幾分之幾是 多少。 ( 4)求比值和化簡比 求比值的方法:用比的前項除以后項,它的結(jié)果是一個數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。 比的前項除以后項所得的商,叫做比值 。 列方程解應(yīng)用題的步驟: ( 1)找出未知數(shù)并用 X表示。另一個因數(shù) 被除數(shù)=商除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)247。 二、等式與方程 : 表示相等關(guān)系的式子叫做等式。既 簡單明了,又能表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一般規(guī)律。 ( 2)一個數(shù)的 25%比它的 75%少 30,求這個數(shù)。 模擬試題 一、基本訓(xùn)練: 找出下列各題中的單位“ 1”,并在它的下面劃上 “ ”。 x 25%x = 18 = 18 x = 24 24 ( 1 + 25%) = 30(元) 答:原來成本是 24元,應(yīng)按 30元出售該商品。 40 = 20%,符合題意。 45 = 20%,符合題意。 點評:解錯此題的原因是單位“ 1”的量找錯了,要記住找單位“ 1”的量時候,首先要去找分率(百分率),因為沒有分率就沒有單位“ 1”的量,就不能看到“比”,而“比”后面的那個量就是單位“ 1”的量。 你會自己檢驗嗎? 檢驗: 24 18 = 6(個),符合籃球比排球多 6個。 18 247。 靈活運用本單元所學(xué)知識,、解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題,溝通分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之間的聯(lián)系。 ) 一輛自行車 200元,在原價基礎(chǔ)上打八折,小明有貴賓卡,還可以再打九折,小明買這輛車花了多少錢? 小紅在書店買了兩本打八折出售的書,共花了 12元,小紅買這兩本書便宜了多少錢。這兒有一家快餐店也在搞促銷,你能算出這些美食分別打幾折嗎?每人可任選一種計算一下。這個商店賣出這兩件商品總體上是盈利還是虧本?具體是多少? 分析與解:盈利 20%,即售出價是成本價的( 1 + 20%);虧本 20%,即售出價是成本價的( 1 20%)。 例 一批電冰箱,原來每臺售價 2021 元,現(xiàn)促銷打九折出售,有一顧客購買時,要求再打九折,如果能夠成交,售價是多少元? 分析與解:“促銷打九折出售”就是按原價的百分之九十出售,用“原價 90%”,“再打九折”是在促銷價的基礎(chǔ)上打九折,要用促銷價乘 90%。 x 85% = 1020 x = 1020 247。這本書是打幾折出售的? 分析與解:打了幾折是求實際售價是原價的百分之幾,只要用實際售價除以原價。 使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。實際比計劃多生產(chǎn)了百分之幾? 小明家八月份用電 80千瓦時,小亮家比小明家節(jié)約 10千瓦時,小亮家比小明家八月份節(jié)約用電百分之幾? X|k |B| 1 . c |O |m 某化肥廠 9月份實際生產(chǎn)化肥 5000噸,比計劃超產(chǎn) 500噸。 女生人數(shù)占全班的百分之幾 = ( )247。按門票的 5%繳納營業(yè)稅 計算,“十一”黃金周期間應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元? 分析與解:營業(yè)稅是按門票的 5%繳納,是占門票收入的 5%,而不是占游客人數(shù)的 5% 答:“十一”黃金周期間應(yīng)繳納營業(yè)稅 。 點評:在現(xiàn)實社會中,各種稅率是不一樣的。 101 = 25% 答:實際每天比原計劃多修25%。降價百分之幾? 分析與解:降低到 3000元,即現(xiàn)價為 3000元,說明降低了 2021元。 例 (難點突破) 一筐蘋果比一筐梨重 20%,那么一筐梨就比一筐蘋果輕( )% 分析與解:蘋果比梨重 20%,表示蘋果比梨重的部分占梨的 20%,把梨的質(zhì)量看作單位“ 1”; 而梨比蘋果輕 20%則表示梨比蘋果輕的部分占蘋果的 20%,把蘋果的質(zhì)量看作單位“ 1”,兩個單位“ 1”不同,切忌將兩個問題混為一談。計劃比實際少生產(chǎn)百分之幾? 分析與解:要求“計劃比實際少生產(chǎn)百分之幾”,就是求計劃比實際少生產(chǎn)的輛數(shù)占實際產(chǎn)量的百分之幾,把實際產(chǎn)量看作單位“ 1”。另一個數(shù)。單位“ 1”的量=多的分率 …… 注意: 甲數(shù)比乙數(shù)多的分率≠乙數(shù)比甲數(shù)少的分率 。(溶質(zhì) +溶劑) =(溶液 溶劑)247。 5.幾倍數(shù)=一倍數(shù)倍數(shù)
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