【摘要】軌跡一、課本鞏固練習1.到點O的距離等于3cm的點的軌跡是。2.和線段AB兩個端點距離相等的點的軌跡是。3.到已知角的兩邊距離相等的點的軌跡是。4.半徑為2cm,且與已知直線l相切的圓的圓心的軌跡是。5.和兩條已知直線l1和
2024-11-15 10:27
【摘要】滬教版數(shù)學八年級(下)第二十一章代數(shù)方程知識點匯總1/2第二十一章代數(shù)方程一元整式方程1、(a是正整數(shù)),x是未知數(shù),a是用字母表示的已知數(shù)。于是,在項ax中,字母a是項的系數(shù),我們把a叫做字母系數(shù),我們把a叫做字母系數(shù),這個方程是含字母系數(shù)的一元一次方程2、如果方程中只
2024-11-28 04:36
【摘要】功的原理做功的兩個必要因素是什么?作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離簡單機械的作用是什么??????改變力的方向省距離省力使用簡單機械的作用使用簡單機械可以省力,或者省距離,能省功嗎?要把這個物體運到高處,有哪些方法?用手直接把物體提上去.用杠桿把物體提
2024-11-17 22:39
【摘要】學科組長簽名及日期剩余天數(shù)課題一次函數(shù)的圖像1教學目標1、學會一次函數(shù)圖像的基本畫法2、掌握一次函數(shù)圖像與坐標軸的交點問題重點、難點一次函數(shù)的圖像的畫法一次函數(shù)的與坐標軸的交點問題考點及考試要求一次函數(shù)的圖像與坐標軸交點教學內(nèi)容一、新課
2024-11-19 15:40
【摘要】課題一次函數(shù)的性質(zhì)2教學目標1、通過觀察多個一次函數(shù)圖形所反應的函數(shù)值隨自變量變化而變化的活動,歸納、總結(jié)一次函數(shù)的基本性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的基本性質(zhì),并能運用它解決一些簡單的問題;重點、難點歸納、總結(jié)一次函數(shù)的基本性質(zhì),運用性質(zhì)解決一些簡單的問題.考點及考試要求一次函數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容一、知識點總
【摘要】課題一次函數(shù)的圖像2教學目標1、通過作圖掌握一次函數(shù)的截距相同的問題2、掌握一次函數(shù)圖像平行需要滿足的條件3、通過一次函數(shù)的圖像解答相關不等式的問題重點、難點一次函數(shù)的圖像平行問題一次函數(shù)與不等式問題考點及考試要求一次函數(shù)的圖像平行與不等式問題教學
【摘要】中小學課件網(wǎng)(2)事件的概率中小學課件網(wǎng)必然事件(一定發(fā)生)發(fā)生的可能性最大很可能發(fā)生可能發(fā)生不太可能發(fā)生不可能事件(一定不會發(fā)生)發(fā)生的可能性最小事件隨機事件“一定不會發(fā)生”“不太可能發(fā)生”“可能發(fā)生”“很可能發(fā)生”“一定發(fā)生”用來表示某事件發(fā)生
2024-11-26 19:03
【摘要】中小學課件網(wǎng)多邊形中小學課件網(wǎng)教學目標:教學重點:1.知道多邊形的定義及其邊、頂點、對角線等概念,會判斷一個多邊形是否是凸多邊形.2.經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和定理的過程,掌握多邊形內(nèi)角和定理,會運用定理進行有關計算.3.初步感受化歸、類比、從特殊到一般等數(shù)學思想,發(fā)展合情推理意識,提高主動探索能力.多邊形內(nèi)角和定理的探
2024-12-08 04:09
【摘要】中小學課件網(wǎng)回顧思考問題2在一副撲克牌中取紅桃、梅花、方塊各一張牌混合在一起,從中任意摸出一張,恰好摸到紅桃的概率是多少?中小學課件網(wǎng)歸納測試的結(jié)果是有限個各種結(jié)果出現(xiàn)的機會均等任何兩個結(jié)果不可能同時出現(xiàn)等可能試驗中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不
2024-12-07 13:41
【摘要】全等三角形的判定一、課本鞏固練習一、填一填選一選。1、如圖,△ABC≌△ADE,若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=,∠DAB=.DCBEA2、如圖所示,已知△AOB≌△COD,△COE≌△AOF,則圖中所有全等三角形中,對應角共有___
2024-11-28 04:37
【摘要】全等三角形的章節(jié)復習一.填空題1.已知⊿ABC≌⊿DEF,A與D,B與E分別是對應頂點,∠A=52°,∠B=67°,BC=15cm,則F?=°,F(xiàn)E=cm.2.△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF
2024-11-28 18:18
【摘要】全等三角形的概念及性質(zhì)一、課本鞏固練習1、如圖,ABCD中,對角線AC、BD交于點O.(1)寫出圖中所有的全等三角形;(2)寫出其中一對全等三角形的對應角和對應邊.2、下列說法,正確的是().3、如圖1,折疊長方形ABCD,使頂點D與BC邊上