7形勢與政策心得體會【優(yōu)秀】(完整版)
【正文】 于一個非常關(guān)鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。 當今社會飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。 所以要從根本改變大學生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強國戰(zhàn)略，應該做好以下幾項： 首先，學校老師，家長，社會引導我們樹立正確的人生觀，價值觀和擇業(yè)觀，幫助我們正確認識自我，認識職業(yè)，認識社會。其次，我們要熟識創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策體系，看清社會形勢。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到
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