【正文】 發(fā)展等方面的不足和差距，認(rèn)真梳理干部的意見(jiàn)、建議。全體鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞全鄉(xiāng)中心工作和服務(wù)條線工作，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭落實(shí)，以加強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹立務(wù)實(shí)形象，履行崗位職責(zé)，保證不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差，確保各項(xiàng)工作效率明顯提升，推動(dòng)全鄉(xiāng)工作順利開展。 （二）作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。 制訂計(jì)劃。結(jié)合效能方面“十二個(gè)突出問(wèn)題”從檢查政績(jī)觀入手，看是否能夠真正貫徹落實(shí)上級(jí)的重大決策；從檢查群眾觀入手，看是否真正重視民生問(wèn)題的解決，切實(shí)做到為老百姓送上一份微笑，遞上一杯熱茶，給上一個(gè)答復(fù)；從檢查大局觀入手，看是否真正能夠團(tuán)結(jié)共事、合作謀事；從檢查實(shí)踐觀入手，看是否真正能夠勤奮肯干、扎實(shí)苦干；從檢查廉政觀入手，看是否真正做到廉潔自律、求真務(wù)實(shí)。二是干事創(chuàng)業(yè)的形象。做到因事設(shè)崗、職責(zé)相稱；權(quán)責(zé)一致、責(zé)任分明；任務(wù)清楚、要求明確；責(zé)任到人、便于考核。第三條中的“特急件”、“批示件”、“督辦件”應(yīng)當(dāng)隨到隨辦。 五、首問(wèn)負(fù)責(zé)制度。a、b崗責(zé)任人原則上不得同時(shí)外出。機(jī)關(guān)工作人員（含借用人員）在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中，故意或存在重大過(guò)失，致使集體和人民群眾利益遭受損失的，必須按照有關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。 在梳理匯總各項(xiàng)工作建議的基礎(chǔ)上，建立健全推進(jìn)主題活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制?！案淖黠L(fēng)、樹形象、提效能”活動(dòng)，一要立足實(shí)效，解決問(wèn)題，重在實(shí)踐，重在群眾滿意。 在教育實(shí)踐中，我有很多成功的實(shí)例。本學(xué)期市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查，由于幾個(gè)學(xué)生的一聲“老師好。我認(rèn)為：簡(jiǎn)言之，就是注重學(xué)生的一言一行，踏實(shí)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓他們做到不遲到、不早退、不曠課；不隨意使用手機(jī)，不戀愛(ài)、不偷盜、不打架等，都需要老師們花大量的精力去做。作為教師，就是要讓學(xué)生跟著你來(lái)，一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境，亦或主動(dòng)學(xué)習(xí)。而搞好課堂組織顯得尤為重要。因此，教師要把學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。只有這樣，我們的學(xué)生才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者，才能立于不敗之地。從前的我是一個(gè)甘于平淡、庸庸碌碌的人，來(lái)金玉普惠公司上班以后，金玉普惠勤奮務(wù)實(shí)、誠(chéng)信求真的工作作風(fēng)，激發(fā)出了我想要獨(dú)立的思想以及對(duì)工作的熱情，同時(shí)讓我明確了自己的目標(biāo)。從我的業(yè)務(wù)能力來(lái)講是較為薄弱的，而且做事的時(shí)候考慮不夠全面，在工作中常常碰壁，讓我有一種深深的挫敗感。吃一塹，長(zhǎng)一智，所以我們要把心態(tài)放正，才能保持良好的工作狀態(tài)，去更好的做事。在這里，我倡議，讓我們?yōu)榱俗约簾釔?ài)的工作，為了這個(gè)給予我們工作崗位的北京金玉普惠，愛(ài)崗敬業(yè)，從我做起、從點(diǎn)滴做起。要想祖國(guó)繁榮富，我們就弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。雖然后人在“泰坦尼克號(hào)”的失事后給它塑造了可愛(ài)的形象，演繹了動(dòng)人的愛(ài)情，但始終難以改變那血淋淋的現(xiàn)實(shí)和陰森森的故事啊。學(xué)校的劉校長(zhǎng)組織護(hù)校隊(duì)的同學(xué)每天清早在校大門口抓騎自行車的老師和同學(xué)，不準(zhǔn)在進(jìn)校園的小路上騎自行車（因?yàn)樾÷酚只终?，怕出事故），咸少了學(xué)校安全事故的發(fā)生。為了我們學(xué)生的安全，學(xué)校里真是做到了“安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴”這一步。可以想象，一個(gè)連自己整日生活的校園都不會(huì)愛(ài)護(hù)的人，愛(ài)我家園又從何而談起呢。同學(xué)們還給小樹和小草澆水，讓小樹和小草顯得生機(jī)勃勃的，給人一種清新的 感覺(jué)?！疤┨鼓峥颂?hào)”的失事，事故原因是那么小——一塊船板的損壞，工人們沒(méi)有及時(shí)修理。復(fù)興中華從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一樓，讓祖國(guó)更輝煌更強(qiáng)大，讓我一起努力吧。 第四篇：從我做起，從小事做起從我做起，從小事做起 《復(fù)興中華從我做起》讀后感 XX市東風(fēng)小學(xué)三（5）班李欣彤 今天老師給們看了一本書名《復(fù)興中華從我做起》的書，看了本書讓我知了祖國(guó)變得越來(lái)越繁榮，屹立在世界東方。 找到了問(wèn)題的所在，下面我要做的就是在今后的工作中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷提升自己?？墒窍胍龊靡患虏皇悄敲慈菀椎模枰稽c(diǎn)一滴的積累，才能由量變達(dá)到質(zhì)的變化。 今天我要跟大家分享的是愛(ài)崗敬業(yè)，從我做起、從點(diǎn)滴做起。大家下午好。我當(dāng)原高一c133班主任時(shí)，要求全班學(xué)生每天默寫英語(yǔ)單詞10個(gè)，經(jīng)典課文一段，看名著十名鐘。對(duì)不同的人則要采用不同的教育方法：有旁敲側(cè)擊，有幽默的笑話，有走神的提問(wèn)，有榜樣的激勵(lì)，也有閃光點(diǎn)的挖掘。 抓好晨讀 “一日之計(jì)在于晨”，沒(méi)錯(cuò)，晨讀要注重一個(gè)“讀”字。每天早上，我比學(xué)生來(lái)得早，要求鈴聲一落，只要一只腳未踏進(jìn)教室的，即算遲到。 第一、努力培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查，衛(wèi)生就是“面子”，衛(wèi)生一好，就是學(xué)生的素質(zhì)好；可見(jiàn)，衛(wèi)生問(wèn)題，十分重要。我隨即在大會(huì)上表?yè)P(yáng)全校學(xué)生，說(shuō)尊敬老師是我們實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的長(zhǎng)