7形成性評(píng)價(jià)體會(huì)(完整版)
【正文】 懈怠前進(jìn)的腳步與有限的光陰。上課時(shí)應(yīng)多關(guān)注“有無告訴”還是“有無明白”。因?yàn)樽穯?，讓人清醒，催人奮進(jìn)。形成性評(píng)價(jià)能對(duì)學(xué)生是否已經(jīng)達(dá)到階段性目標(biāo)，達(dá)到的程度如何做出評(píng)價(jià)，從而肯定學(xué)生已有的成就，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。人最難改變的是觀念，最需要改變的也是觀念?！拔沂鞘裁?，我要干什么，我想干什么，我能干什么，我該干什么。它們之間有共同之處，即都有發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決問題的措施的任務(wù)和作用。 形成性評(píng)價(jià)一般是在教育活動(dòng)進(jìn)行過程中開展
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