20xx春教科版科學六上43多種多樣的植物word教案(完整版)
【正文】 過哪些植物呢？ 2．學生交流記錄本上“課前調(diào)查”部分。 不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。 教學 重點 知道分類是研究生物的基本方法。（板書－多種多樣的植物） 計 二、如何認識這么多的植物。（教師板書學生的分類標準） 三、觀察開花植物和不開花的植物。 ？老師就和你們一起來分享不開花植物的魅力。當出示某樣植物時，我總要不厭煩地跟學生說明這種植物來源于哪里，時刻讓學生感受到科學需要實事求是，科學的學習就需要實實在在，嚴嚴密密。（實物展示：海帶、蕨類，以及開花植物） 。這么多的方法說明同學們一直在動腦筋思考著，真不錯。（根據(jù)已有的科學經(jīng)驗，他們會想到分類的方法）
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