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7學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘講話稿5篇(完整版)

  

【正文】 班的優(yōu)秀生只有4個(gè),每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。 三、自身優(yōu)勢(shì) 過(guò)高的個(gè)人素質(zhì)。 如果我們的教育不能夠給學(xué)生提供幸福、及終身發(fā)展的基礎(chǔ),那我們就是在犯罪。良好的性格是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。我們也許不能夠改變中國(guó)教育的大氣侯,但是我們可以改變學(xué)校教育的小環(huán)境。 二、對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí) (一)教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人終身幸福的事業(yè)。學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘發(fā)言稿5篇 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘發(fā)言稿1 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、在座的同仁們: 很高興有機(jī)會(huì)站在這里,參加農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘。 教育應(yīng)該使我們的師生從中感受到幸福,真正實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué)。多年之后,學(xué)生的記憶中不僅應(yīng)該有作業(yè)、訓(xùn)練,更應(yīng)該有游戲的快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)的趣味以及人的良好個(gè)性的發(fā)展。有很多老師和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨:***在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,為什么到初中就退化了呢。而我們又知道失之毫厘,差之千里,小學(xué)教育是基礎(chǔ),是根本。 我的素質(zhì)用一句話來(lái)概括就是提筆能寫,張嘴能說(shuō),這是作為一個(gè)教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢(shì)。但是我堅(jiān)信,多為成功找方法,少為失敗找理由。從教這十多年,我一直是這樣干好我所作的每一件事,要做就做最好。所以我首先要練好自身本領(lǐng),做一個(gè)強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)。 (二)緊緊抓好教育教學(xué)生命線 常規(guī)教學(xué)不放松,上好課堂40分鐘。 切實(shí)加強(qiáng)孝道教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),形成正確的學(xué)習(xí)目的,更長(zhǎng)久、自覺(jué)、自主的學(xué)習(xí)。 一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介 袁*,男,現(xiàn)年41歲,小學(xué)高級(jí)教師,省級(jí)骨干,從教23年。任校長(zhǎng)六年,逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。校長(zhǎng)是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,是生活中的貼心人。 什么才是好校長(zhǎng)。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我深深的體會(huì)到,學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長(zhǎng)安身立命之根本。隨著對(duì)新民小學(xué)的不斷熟悉和了解,也就多了一些思考。環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量?jī)?yōu)異、師生優(yōu)秀。讓新民小學(xué)以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念、思想、目標(biāo),以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),積極地實(shí)踐、探索,一步一個(gè)腳印的走下去。一是我個(gè)人的基本情況。 二、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 今天,我競(jìng)聘的是楊莊小學(xué)校長(zhǎng)職位,之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,主要基于以下五個(gè)方面的考慮: 我有較高的思想政治素質(zhì)。要求每位教職工切實(shí)做到教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。 三、工作設(shè)想和目標(biāo) 如果我能競(jìng)聘成功,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),我的目標(biāo)是。在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中,我將積極為教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺(tái)。在學(xué)風(fēng)方面,要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過(guò)積極開(kāi)展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣,促進(jìn)三風(fēng)建設(shè)。 積極配合各級(jí)黨政和教育主管部門的工作,努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 有人說(shuō),在學(xué)校的舞臺(tái)上,校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者,校長(zhǎng)跑得多快,老師們跟著就會(huì)跑多快。有了這顆心,就會(huì)有先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻(xiàn)。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。 為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。來(lái)自times。年的中學(xué)教師。times。從此,教育成了我生命中的一部分。hellip。多次被評(píng)為times。篇。小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。我崇拜的教育家有很多。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,有哪一方面的問(wèn)題,就去找那個(gè)小組的成員解決。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子。三是實(shí)行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去,教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,以適應(yīng)時(shí)代的要求。 三改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好times。三個(gè)有利于quot。 要是這樣,接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。當(dāng)今世界級(jí)的鋼琴王子李運(yùn)迪,他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí),就可能沒(méi)有今天。教育,現(xiàn)在屬于times。教育,將來(lái)仍然屬于times。我舉的兩個(gè)例子,不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。times。三公quot。小學(xué),力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把times。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià)。times。實(shí)行一綱多本。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,取得了很好的教學(xué)效果。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 我要在times。times。、times。times。times。times。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛(ài)人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮。小學(xué)。 校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際,圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。因此,校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。 小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做管理上的能手,而且還要是教學(xué)上的高手。因此,要出一流的學(xué)校,必須先有一流的校長(zhǎng)。在任期內(nèi)如果完不成目標(biāo)任務(wù),我將引咎辭職,接受組織的安排。 改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。為使全體教師適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展,積極配合上級(jí)教育部門開(kāi)展繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師積極參加校本培訓(xùn)。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我打算從以下六個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化
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